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朝花夕拾写了哪两位老师
鲁迅在
朝花夕拾
中写的
老师
是谁
答:
鲁迅在《
朝花夕拾
》中写的
老师
是藤野先生。作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质,回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程:为了祖国的前途和命运,毅然地跟随藤野先生学习医学,摈弃了科学救国的改良主义道路,改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来...
《
朝花夕拾
》
描写了
四位给予鲁迅关爱的人,他们是谁?
答:
藤野先生——一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境,便不难感受到这位
老师
的伟大之处。 范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法...
《
朝花夕拾
》的作者和主要人物是谁?
答:
《
朝花夕拾
》原名《
旧事重提
》,是现代文学家鲁迅的散文集。主要人物有:阿长:阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦,但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个...
介绍《
朝花夕拾
》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲...
视频时间 13:01
为什么鲁迅会在三位对他有恩的
老师
——寿镜吾,章太炎,藤野先生中,选择...
答:
章炳麟先生是鲁迅先生留学东瀛时教授其“小学”的
老师
。章“疯子”的性格鲜明,虽晚年渐入颓唐。但是鲁迅先生给予他高度评价,可见其在章炳麟先生逝世后写的《关于太炎先生二三事》等。我个人喜欢章炳麟先生的《驳康有为论革命书》。 藤野先生是鲁迅先生在仙台学医时的老师,严谨公正。鲁迅先生在《
朝花夕拾
》的《藤野先生...
朝花夕拾
三味书屋中 的
老师
叫什么、主要内容
答:
认为他是“本城中极方正,质朴,博学的人”,是很慈祥的
老师
。有些人把寿镜吾先生
描写
成迂腐的秀才,那是不真实的。寿镜吾先生在当时的社会里是一个比较好的老师。鲁迅于光绪十八年(1892)二月入三味书屋受教,历时5年。其道德文章予鲁迅以深刻影响,鲁迅在《从百草园到三味书屋》等文中对当时生活有详细...
《
朝花夕拾
》10篇各篇的主要人物是谁
答:
记述了作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。3、《二十四孝图》:旧中国儿童 重点
描写了
在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”
两个
故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。4、《五猖会》:旧中国儿童 以赶会为背景,描写了封建制度对...
鲁迅书中他的三位
老师
各有什么特点
答:
从进三味书屋算起,到日本仙台医学专科学校毕业,鲁迅的求学生涯大致为18年。这之间,既学文又学理的鲁迅接触过多位先生。但后来,能够引起鲁迅绵长思念的,仅有寿镜吾、藤野严九郎、章太炎三位。这三个人物,在鲁迅笔下写得各有特点:寿镜吾是鲁迅小时侯在三味书屋的
老师
,他为人方正、质朴、博学;在当时...
对于自己的
老师
,鲁迅只写过三个人,一个是三味书屋的寿镜吾,一个是《关...
答:
就是说,他极方正、质朴、博学,且关心学生,乐于助人 他的日本
老师
藤野先生,鲁迅说“我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了...
从百草园到三味书屋选自哪部名著这部名著中作者还
写了
另一位外国...
答:
我们也经常会溜到院子里去玩,做各种开心的,想做的事。总之,
老师
不仅给鲁迅先生的童年带来的知识,也是童年生活的一段美好的回忆。《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《
朝花夕拾
》。全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。作者写...
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