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朝花夕拾写了哪两位老师
朝花夕拾
中,鲁迅的私塾
老师
叫什么
答:
鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中曾提到在三味书屋中读书的情况,持批判的态度。这主要是对当时的教育方法而言的,而对寿镜吾先生在字里行间还是流露出尊敬的心情。认为他是“本城中极方正,质朴,博学的人”,是很慈祥的
老师
。有些人把寿镜吾先生
描写
成迂腐的秀才,那是不真实的。寿镜吾先生在当时的...
朝花夕拾
的人物,分别出自哪一篇中?
答:
《
朝花夕拾
》包括:《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”.追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受.表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨.《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,
描写了
长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的...
朝花夕拾
里有哪十个人物形象?
答:
6、藤野先生,藤野先生表现出平等待人的态度,关心弱国子民的学业,所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境,便不难感受到这位
老师
的伟大之处。7、《父亲的病》中
两个
庸医他和陈莲河何廉臣,自高身价,毫无真才实学,医蛊不分,草菅人命。8、母亲...
鲁迅在
朝花夕拾
着重
写了
一位
老师
,他是谁
答:
鲁迅在《
朝花夕拾
》中着重
写了
一位
老师
,应该是藤野先生。鲁迅曾在日本仙台学医,《朝花夕拾》中有一篇文章,名字就叫《藤野先生》,文中的主人公藤野先生是鲁迅在日本留学期间的老师。
...在
朝花夕拾
中回忆留学生活时,着力
写了
一位
老师
和一为朋友,老师是谁...
答:
鲁迅 藤野先生 范爱农
朝花夕拾
各部分所提到的人物?
答:
《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残 《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者 《从百草园到三味书屋》——
描写
童年生活的有趣与读书生活的乏味 《父亲的病》——揭露庸医误人的 《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象 《藤野先生》——写最使鲁迅感激的日本
老师
《范爱农》——写一个...
朝花夕拾中描写
鲁迅怀念故人的是那几篇主要内容是什么?
答:
怀念
老师
是《藤野先生》, 记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深切的怀念。怀念友人的好像是《范爱农》, 追叙作者在日留学时和回国后与范爱农...
写出
朝花夕拾
的十个篇目及主要人物
答:
虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,
描写了
长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的...
朝花夕拾
里的异国
老师
是谁
答:
是鲁迅在日本学医时候担任解剖学讲师的日本人藤野先生。藤野先生,原名:藤野严九郎,生于日本福井县,世代为医,藤野严九郎是藤野家第六代医生。
《
朝花夕拾
》中最使鲁迅感激和鼓励的是哪位
老师
?为什么?
答:
藤野先生 因为他没有民族偏见,虽是日本人,但是给去日本留学的鲁迅很多帮助。1.修改、补全“我”的讲义(第六自然段至第十五自然段)——表现先生对学生关心,认真负责;2.订正“我”的解剖图(第一十六自然段至第二十自然段)——表现他对学生的严格要求,循循善诱;3.关心“我”的解剖实习(第...
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