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朱熹观书有感的读后感
朱熹
《
观书有感
》中心思想是什么?
答:
朱熹的
《
观书有感
·其一》中心思想:人要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。朱熹的《观书有感·其二》中心思想:艺术创作是需要灵感的。《观书有感·其一》【作者】朱熹 【朝代】南宋 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。译文:半亩大的方形池塘像一面镜子...
比较
朱熹的
两首
观书有感
答:
朱熹
〈
观书有感
之一〉【原文】半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。【语译】这半亩大的方形池塘好像打开镜匣中的镜子,在镜子中可以明显地映照出天色和浮云的移动。如果问它怎麼这样地清澈?因为有源头的水不断地注入所致。读书想要能够清明地领悟,也要长期不断地开卷...
读
朱熹
《
观书有感
》
答:
知识需要不断更新 ——读
朱熹
《
观书有感
》一、诗词朗读 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹《观书有感》二、作者概况 朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师,也是...
朱熹
在《
观书有感
》里(其一)中发出怎样的感慨?
答:
发出了学无止境的感慨。《
观书有感
二首》的第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵
感的
道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。
朱熹
《
观书有感
》赏析
答:
朱熹
吟罢,连忙回到书房把诗记在纸上。 朱熹不只写诗劝喻人家要珍惜时间,认真读书,事实上他自己平时就很抓紧时间读书,每有心得体会还写诗著文加以记述,《
观书有感
》就是诗人用诗的形式所写的一篇
读后感
。 《观书有感》这首七言绝句就字面来看,作者写的是池塘、蓝天和白云,给我们描绘的是一幅令人心旷神怡的...
朱熹
《
观书有感
》
答:
观书有感
】 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许, 为有源头活水来。 昨夜江边春水生, 蒙冲巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, 此日中流自在行. 【出处】: 中华诗词-南宋-
朱熹
这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心...
朱熹
在《
观书有感
》中告诉我们要不断读书的诗句有哪些?
答:
朱熹
在《
观书有感
》中告诉我们要不断读书的诗句:问渠那得清如许?为有源头活水来。抒发读书体会的哲理诗,描绘事物本身感性的形象时,又蕴涵了理性的东西,既写得清新自然,又略带禅机。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”“半亩方塘”像一面镜子那样打开了。半亩的“方塘”虽然不算大,只有半亩...
朱熹 观书有感
答:
直译:昨天晚上,江河里的春水顿时涨起来了,这使得大战船漂浮在水面上犹如一根羽毛那样轻了。往日少水时,多少人花费了多少力气也不曾移动巨船一尺一寸,如今好了,船可以自由自在地航行在河流当中。朱子此诗以泛舟作比喻,深含哲理。一方面可用来比喻悟道时豁然贯通的自在快乐,一方面也用来比喻行事在...
朱熹观书有感
答:
观书有感
宋-
朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。注释: 这首诗富于启发而有历久常新。半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,要不断吸取新知识,...
如何理解
朱熹
《
观书有感
》?
答:
它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。“昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻”,其中的“艨艟”也写作“蒙冲”。因为“昨夜”下了大雨,“江边春水”,万溪千流,滚滚滔滔,汇入大江,所以本来搁浅的“艨艟巨舰”,就如羽毛般那浮了起来。“向来枉费推移力,此日中流自在行”,说往日舟大水浅...
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