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概念转变理论的实质和形成
智力
的实质
是一种适应是哪一位学家提出的?
答:
智力
的实质
是一种适应是皮亚杰提出的。皮亚杰的认知发展
理论
摆脱了遗传和环境的争论和纠葛,旗帜鲜明地提出内因和外因相互作用的发展观,即心理发展是主体与客体相互作用的结果。皮亚杰认为智力是一种适应形式具有动力性的特点。随着环境和有机体自身的变化,智力的结构和功能必然不断变化,以适应变化的条件。
什么是理性主义?要详细准确的资料!
答:
大陆唯理理论由笛卡尔揭开序幕,中经马勒伯朗士、斯宾诺莎、莱布尼慈等人,
形成
一种相对完整的系统,也曾经有一种哲学史观点认为大陆唯理论是完全否定经验在认识过程中的作用的,这同样乖离了大陆唯
理论的理论实质
。事实上,大陆唯理也承认经验在认识过程中的作用。笛卡尔在论述
观念
的来源地指出有一种观念来自经验世界,斯宾莎...
王姝彦:心理学哲学的当代发展
及其
特征
答:
据一些学者的描述,心理学哲学的两大要旨可以归结为:一是要阐明有关心理学研究对象的
理论
预设和前提假设,二是要厘清关于心理学研究方式的理论预设和前提假设。前者包括:心理与物理关系、心理与人性关系、意识与行为关系等基本问题,其核心是心身问题,或者说心理现象在自然界
的本质与
地位问题;后者包括:心理学学科性质、...
...知识学习可以分为符号学习、
概念
学习和什么?
答:
(一)符号学习、概念学习和命题学习:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。1.符号学习:符号学习(又称表征学习)指学习单个符号或一组符号的意义,或者说是学习符号本身代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习。2.概念学习:概念学习指掌握
概念的
一般意义,
实
...
什么是思想的自由市场?分析一下李普曼的拟态环境。
答:
【内容提要】本文从李普曼分析社会舆论的核心
概念
——拟态环境入手,经由分析李普曼这一深刻洞识背后的
理论
预设及其时代局限,结合我们的当下情境与社会条件,来给出笔者对于李普曼社会舆论观的批判性认识与思考。【关键词】拟态环境 传播者 受众引言——问题的设定沃尔特·李普曼是20世纪美国最负盛名的新闻学者、社会哲学家...
谁知道黑格尔美学与神学方面资料?
答:
黑格尔宗教哲学的这种二重性,导致了后来围绕黑格尔宗教哲学
的本质
所进行的激烈争论,
形成
了黑格尔学派中的两个派别。他们或者持为宗教进行神学辩护的观点,或者对宗教持激烈的社会批判的观点。前者返回到传统的启示信仰,而后者则促成了向19世纪中后期的激进的宗教批判立场的
转变
。然而,也正是这种二重性,体现了黑格尔宗教哲学...
语言学的相关问题
答:
这种在语言结构基础上产生的思维
理论
一旦
形成
,就可以反过来成为语言研究的理论基础。印欧系语言的语法研究,宽泛地说,以亚里斯多德的逻辑理论为基础分析语句的结构,从而得出主语、谓语和名词、动词之类的
概念
。公元2-1世纪,特雷克斯(D.Thrax)写了一本《希腊语语法》,以词的形态变化为主进行语法研究,并成为后世语法研究的...
和平演变
的实质和
内容
答:
和平演变,这一
概念
通常指的是非暴力、渐进性的政治变革策略,旨在通过现代化手段影响一个国家的政治、社会和价值观。其核心
实质
是西方国家试图通过经济、文化、政治和教育等途径,逐步
改变
目标国家的思想
观念和
价值体系,最终实现其政治体制的根本
转变
,以符合其自身利益需求。经济手段是其中的关键,西方国家...
简述马克思主义发展史
视频时间 00:54
马克思主义中国化
的实质
是什么?
答:
马克思主义中国化
的实质
是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,并不断
形成
具有中国特色的马克思主义
理论
成果的过程。具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。重要意义 一、马克思主义中国化...
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