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河北省职称岗位设置比例政策
职称岗位设置比例
答:
1:3:6。事业单位专业技术高级、中级、初级岗位结构比例控制标准规定:专业技术职务
岗位设置比例
有高级、中级、初级岗位之间的结构比例,总体控制目标为1:3:6,也就是说,一个单位有十个专技岗位,中级及以上岗位一般要占4个,最终的名额指标还是要由实际余岗数额决定。
职称
最初源于职务名称,理论上职称是...
河北省
25年乡村教师副高条件
答:
法律分析:河北根据省人民政府か公《关于印发
河北省
乡村教师支持计划(2015-2020年)实施办法的通知》有关精神,对于任教年限较长的乡村教师,实行
职称
评审、聘用倾斜
政策
。对在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教的教师,可不受
岗位
结构
比例
限制,直接聘用到与其现有职称相对应的岗位;对符合职称申报...
事业单位高、中、初级
职称
的结构
比例
是多少
答:
二,三,四级
岗位
之间的
比例
为1:3:6,五,六,七级岗位之间的比例为2:4:4,八,九,十级岗位之间的比例为3:4:3十一,十二级岗位之间的比例为5:5。事业单位应根据本单位承担的主体职能和业务,确定专业技术主系列岗位和辅系列岗位,辅系列岗位的等级和比例原则上低于主系列岗位。
河北
农村教师
职称
有什么优惠
政策
呢
答:
河北省
乡村教师评
职称政策
是:对于乡村中小学教师,在农村学校累计从教满25年的在岗在编教师,符合申报条件的,可不受单位
岗位
结构
比例
限制,直接评聘中小学高级教师。满20年的,直接评聘中小学一级教师。技工院校教师高技能人才参加职称评审,会单独设岗评聘。乡村教师的工作内容:1、学生管理:乡村教师...
河北省职称
按哪个文件
答:
法律分析:
河北省职称
评定按照《河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法(试行) 》执行。法律依据:《人力资源社会保障部办公厅关于在部分职称系列
设置
正高级职称有关问题的通知》 一、系列和名称 (一)增设正高级的职称系列和正高级名称分别为:工程系列增设正高级工程师,经济系列增设正高级经济师,会计...
事业单位专业技术岗怎么分级,又怎么升级?
答:
根据
岗位设置
有关
政策
,一般情况下,初级、中级晋升的内部等级晋升是2年一晋升,副高级是3年一晋升。副高晋升正高需要重新考评。 上述只是晋级的基本年限。决定你能否晋升的,关键得看单位有没有相应的空缺岗位。一般单位的高中初
职称比例
为1:3:6,也就是说一个单位如有100个专业技术人员,那么该单位高级就有10个,...
一般()在
岗位
结构
比例
内开展
职称
评审
答:
一般不得组织申报推荐。对事业发展需要确需申报推荐的,由省直主管部门、地方人社部门统一报
省职称
办同意后,采取“多退少补”办法进行过渡,对超结构
比例
10%以内的退二进一,超结构比例10%以上的退三进一。未完成
岗位设置
和人员聘用工作的学校暂停职称评审工作。
职称
的评定
答:
2022年中小学教师
职称
评定新
政策
如下:1、在国家层面上,对高、中、初级
岗位
结构
比例
不再作统一规定,由省级人社部门会同教育行政部门,在明确合理配置要求的基础上,分学段、分类型科学
设置
教师岗位结构,对中小学岗位结构比例进行适当优化调整。这样,各省就可以打破过去“全国一个比”限制,根据本省实际...
中小学教师
职称
评定新
政策
?
答:
2022年中小学教师
职称
评定新
政策
如下:1、在国家层面上,对高、中、初级
岗位
结构
比例
不再作统一规定,由省级人社部门会同教育行政部门,在明确合理配置要求的基础上,分学段、分类型科学
设置
教师岗位结构,对中小学岗位结构比例进行适当优化调整。这样,各省就可以打破过去“全国一个比”限制,根据本省实际...
教师正高级
职称比例
是多少?
答:
中小学正高级教师
岗位设置比例
为:按照国家关于中小学教师
职称
制度改革的部署要求,中小学设置正高级教师岗位。在国家统一规定之前,正高级教师岗位暂按评审通过的实有人数设置;实行聘期管理,人在岗在,人岗合一,首次聘用时,应聘用在专业技术四级岗位,一个聘期一般不少于5年,聘用期满,可按有关规定续聘...
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