00问答网
所有问题
当前搜索:
浅谈小学数学阅读能力的培养策略
探究怎样提高
小学数学的阅读能力
答:
从而达到提出的“全面提升学生
数学
素养” 的目标。一、激发学生的阅读兴趣,是
培养
学生
阅读能力的
前提。
小学生
有其独特的心理特征,卡通、漫画、童话都是孩子们喜闻乐见的,对孩子们来说动画的《西游记》比有名演员主演的电视连续剧《西游记》更有吸引力。由此可见,创设适合小学生心理特征的阅读环境,不仅...
数学
教学中怎样
培养
学生的
阅读能力
答:
其实,
小学生
使用的
数学
教材,是许多专家依据新的课程标准,结合小学生知识结构和年龄特征来组织编写的,编写过程中,已经充分考虑了学生的接受能力,小学生应该是可以看懂的。 为此,笔者在平时的课堂教学中,把对学生
阅读能力的培养
作为一个重要的教学目标来实现,把阅读,渗透到每个教学环节。一、 用阅读的方法来丰富学生...
怎样
培养数学阅读能力
答:
其实,
小学生
使用的
数学
教材,是许多专家依据新的课程标准,结合小学生知识结构和年龄特征来组织编写的,编写过程中,已经充分考虑了学生的接受能力,小学生应该是可以看懂的。为此,笔者在平时的课堂教学中,把对学生
阅读能力的培养
作为一个重要的教学目标来实现,把阅读,渗透到每个教学环节。一、 用阅读的...
怎样
培养
学生的
数学阅读能力
答:
对新出现的数学定义、定理一般要反复仔细阅读,并进行认真分析直至弄懂含义。当学生想要读懂一段数学材料或一个概念、定理或其证明时,他必须了解其中出现的每个数学术语和每个数学符号的精确含义,不能忽视或略去任何一个不理解的词汇。二 .
数学阅读能力培养的策略
鉴于数学阅读有别于其它阅读的特殊性,不...
怎样提高
小学生数学阅读能力
答:
但在我们平时的数学教学中, 比较注重演算步骤、解题的方法与技巧, 而忽视对
数学阅读
的指导,使得文本语言无法正常转化为学生自己的语言。久而久之,部分学生在平时作业或考试时,不愿如此繁琐地伤脑筋,根本不进行阅读。在教学过程中,我也在不断探索在中
小学
课堂中
培养阅读能力的
方法,培养学生的数学...
如何提高
小学生
在
数学阅读能力
答:
但在我们平时的数学教学中, 比较注重演算步骤、解题的方法与技巧, 而忽视对
数学阅读
的指导,使得文本语言无法正常转化为学生自己的语言。久而久之,部分学生在平时作业或考试时,不愿如此繁琐地伤脑筋,根本不进行阅读。在教学过程中,我也在不断探索在中
小学
课堂中
培养阅读能力的
方法,培养学生的数学...
浅谈
如何提高学生
数学阅读能力
答:
其实,
小学生
使用的
数学
教材,是许多专家依据新的课程标准,结合小学生知识结构和年龄特征来组织编写的,编写过程中,已经充分考虑了学生的接受能力,小学生应该是可以看懂的。为此,笔者在平时的课堂教学中,把对学生
阅读能力的培养
作为一个重要的教学目标来实现,把阅读,渗透到每个教学环节。一、 用阅读的...
如何提高
小学的数学阅读能力
答:
为了
培养
学生认真、严谨的学习习惯,我在平时的教学中要求学生做到“字字出声读题慢”。同时,要求学生轻读后再默看题,详细理解题目的意思,逐步提高读题
能力
。2、咬文嚼字,读懂题。咬文嚼字就是要善于抓住
阅读
题、填空题、判断题、选择题中的关键字、词或句,准确理解其表达的意义。在读题审题的过程...
培养
学生
数学阅读能力
怎样在
小学数学
教学中培养学生
答:
其实,
小学生
使用的
数学
教材,是许多专家依据新的课程标准,结合小学生知识结构和年龄特征来组织编写的,编写过程中,已经充分考虑了学生的接受能力,小学生应该是可以看懂的。为此,笔者在平时的课堂教学中,把对学生
阅读能力的培养
作为一个重要的教学目标来实现,把阅读,渗透到每个教学环节。一、 用阅读的...
数学课堂中如何
培养
学生的
数学阅读能力
答:
但在我们平时的数学教学中, 比较注重演算步骤、解题的方法与技巧, 而忽视对
数学阅读
的指导,使得文本语言无法正常转化为学生自己的语言。久而久之,部分学生在平时作业或考试时,不愿如此繁琐地伤脑筋,根本不进行阅读。在教学过程中,我也在不断探索在中
小学
课堂中
培养阅读能力的
方法,培养学生的数学...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜