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淇上别赵仙舟答案
王维的《
淇上
送
赵仙舟
》,请用几个词语概括诗人所经历的情感阶段,_百度...
答:
诗篇流露出的是诗人满心的愁绪与忧闷之苦,离之愁,隐之愁,人生之愁。归根结底,诗人内心最终的归宿还是自然,离愁别苦也好,人生苦闷也罢,诗人总能于那自然风情中寻觅到一份灵魂的慰藉,那里,有一片心灵的净空,有一份荡涤世俗的宽容,自是那一片宁静,驱走他内心的愤懑,熨平他孤寂的心灵。
淇上
送
赵仙舟
的注释译文
答:
齐州送祖三》,又作《
淇上
送
赵仙舟
》,也作“送祖济州”。方:刚刚。祖帐:古代送人远行,在郊外路旁为饯别而设的帷帐。亦指送行的酒筵。意同“祖席”。荒城句:还得满腹愁苦地回到荒凉的济州城去。长河:黄河。解缆:解开系船的缆绳。遥:远离。此句意为:刚解开船缆绳,船就急速顺流而下。
王维的送别诗有哪些
答:
2、在岁月的河流上,我们会流逝很多很多,唯有我们的友谊不会流逝。在春和景明、杨柳依依的季节,好朋友你要去远行,让我把春天的良辰美景,和着江南吹面不寒的春风,来为你送行。三、《
淇上别赵仙舟
》:1、相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入。天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥...
阅读下面这首诗,完成题(7分)
淇上
送
赵仙舟
相逢方一笑,相送还成泣。祖帐...
答:
明确认可的用字,给1分;用自己的语言对句子进行解读,给1分;准确表达出用字的效果作用,给2分。如仅答出认可的字,没有具体解析则不得分。)参考
答案
一:“犹”字好。(1分)孤舟远逝,作者仍然伫立原地,目送远去的朋友。(1分)“犹”字侧重表现伫立时间之长,以及作者主观上的不愿离去,写出...
阅读下面的诗歌,然后回答问题。
淇上
送
赵仙舟
王 维相逢方一笑,相送还...
答:
(每点1分。没有具体分析不得分。)小题2:相逢时的欢愉,分别时的愁苦,分别后的惆怅。(3分)(每点1分)。小题3:参考一:“犹”字好。(1分)孤舟远逝,作者仍然伫立原地,目送远去的朋友。(1分)“犹”字侧重表现伫立时间之长,以及作者主观上的不愿离去,写出了不舍的深情。(2分)参考...
淇上
送
赵
仙岛赏析
答:
“犹”字侧重表现伫立时间之长,以及作者主观上的不愿离去,写出了不舍的深情。(2分)参考
答案
二:“空”字好。(1分)“空”字表明朋友的孤舟在视野中已经消失,作者空对无际的天水。(1分)“空”字侧重表现出作者失神落魄的神情,更强烈传达出作者对友人离去的惆怅、失落之情。(2分)...
淇上
送
赵仙舟
表达离别之情时用了什么手法
答:
《
淇上
送
赵仙舟
》王 维 相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入。天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君空伫立。表达离别之情的手法:相逢时的欢愉,离别时的愁苦,分别后的惆怅。借景抒情,借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象,传达了诗人的感伤之情;直抒胸臆,颔联直接点...
王维《齐州送祖三╱河上送赵仙舟╱
淇上别赵仙舟
》原文及翻译赏析_百 ...
答:
齐州送祖三/河上送赵仙舟/
淇上别赵仙舟
原文: 相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入。天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。齐州送祖三/河上送赵仙舟/淇上别赵仙舟翻译及注释 翻译 才相逢刚刚以一笑相对,又相送变成了阵阵啜泣。祖帐里我已经感伤离别,荒城中我更加...
淇上
送
赵仙舟
本诗在表达离别之情时使用了哪些手法
答:
《
淇上
送
赵仙舟
》王 维 相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入。天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君空伫立。表达离别之情的手法:相逢时的欢愉,离别时的愁苦,分别后的惆怅。借景抒情,借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象,传达了诗人的感伤之情;直抒胸臆,颔联直接点...
齐州送祖三/河上送赵仙舟/
淇上别赵仙舟
赏析
答:
此诗是唐代山水田园诗人王维为送别友人祖咏而写的作品。“相逢方一笑,相送还成泣。”起句平易如话,写两人才相逢又相别了,刚高兴了一会,此时又悲伤了起来。这两句语言朴实平易但蕴含的情感又很丰富。“相逢”、“相送”、“方”、“还”传达出来去匆匆的遗憾。“还成泣”一方面表明友情是多么真挚...
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