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清平乐村居拓展仿写
仿写清平乐
六盘山写一首词
答:
(1)望断:久久地望着,直到看不见,望尽。 (2)长城:借指长征的目的地。 (3)屈指:弯着手指头计算。 (4)六盘山:在宁夏回族自治区南部固原市西南,是六盘山山脉的主峰。 (5)红旗:一九五七年在《诗刊》创刊号上发表时作“旄头”。一九六一年九月为宁夏干部书写此词时改为“红旗”...
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关于童年的诗句
答:
《
清平乐·村居
》 [宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。3. 写一首关于童年的小诗 我梦想中的小屋 蓝天裹着白云 红花映衬绿草 我屋幽雅 就在这温馨的环境里 它不一定是一幢别墅 因为这会吓走林中的...
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湖边的小草诗句
答:
韦应物《滁州西涧》独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.《
清平乐·村居
》辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。挥扇仕女图 离去匆匆何时归?芳草萋萋徒伤悲。低眉看尽水东流,...
关于小草的诗句
仿写
答:
野渡无人舟自横.《
清平乐·村居
》辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。挥扇仕女图 离去匆匆何时归?芳草萋萋徒伤悲。低眉看尽水东流,仰天望断雁南飞。挥手已是两眼泪,愿君一路春风吹。春风吹得人心醉,...
通过
清平乐·村居
这首诗对什么形象的描写,表达了作者对什么的情感_百度...
答:
描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者把这家老小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。
语文《
清平乐村居
》教学反思
答:
7、
拓展
阅读:关于描写儿童生活的诗歌。 8、诗意行走:
仿写
反映儿童生活的诗歌。 整个教学活动以学生为主体,培养了学生自主学习的能力,同时也培养了学生丰富的想象力,尤其是朗读、想象、感悟、读写结合,充分体现了语文课堂精神。培养了学生自主学习的能力。 语文《
清平乐村居
》教学反思 篇2 上周五,我教了《
清平乐·村
...
《
清平乐·村居
》语文教学反思
答:
《
清平乐·村居
》辛弃疾现存词有六百多首,是唐宋词作家中存词最多的一个。他的作品不仅内容丰富,风格也随着内容的变化而变化。这首小词,便全然不同于他那些激昂慷慨的作品,呈现出一种清新、宁馨的.风格。诗人首先把我们的目光带到了一座小茅草屋,茅草屋就在长满青草的溪边。听见茅草屋有人操着...
清平乐村居
的诗意?
答:
《
清平乐·村居
》:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
拓展
补充:
清平乐 村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。草屋的茅檐又低又...
《
清平乐村居
》教案以及教学反思
答:
六、
拓展
延伸,词韵袅袅 破阵子*为陈同甫赋壮词以寄之 【布置作业】 这首村居描绘的是一户农家的生活画面。同学们默读这首词,把这些画面在心中理理顺。看着这幅图画,用自己的话写一篇文章。 【板书设计】 【教学反思】 《
清平乐 村居
》,作者将茅檐、小溪、青草、老翁、老媪、三儿这些人物景象巧妙地结合在一...
清平乐村居
中,村居的意思?
答:
清平乐 村居
:清平乐,词牌名。村居,这首词的题目,意为乡村生活。“乐”在此处读yuè 《
清平乐·村居
》歌曲谱。原文:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(亡 通:无)译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿...
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