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清平乐村居词语解释
清平乐
.
村居
中的哪一个词体现了儿童的调皮可爱?
答:
你好,关于这个问题我想是。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。儿童调皮可爱的
词语
应当是。卧波。啊,对不对呀?
四时田园杂兴其25宿新市徐公店
清平乐村居
他们都描写了什么样的风光填...
视频时间 05:11
人教版五年级下册语文《古诗词三首》教案
答:
《
清平乐村居
》这首词是南宋爱国诗人辛弃疾的描写农村生活的著名作品。 (二)初读,正音 1.自由读词,注意读准字音。 2.难字正音,引导学生读准:茅、檐、相、媚、翁、媪、亡赖、剥 3.全班齐读,男女生赛读,同桌互读。 4.且读且点评,读出韵律节奏。 (三)再读,解意 1.自由读文,自主理解
词语
意思 2.自由...
清平乐·村居
(故事)
答:
《
清平乐村居
》 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。 珠江小学五年级:写作超人 作文四:《
清平乐·村居
改编的故事》400字 清平乐·村居改编的故事 溪边有一户人家,一家五口就住在一间又旧又破又小的茅 屋里。茅屋前有一对...
古诗《
清平乐·村居
》教学反思
答:
教学中,我以
词语
教学为抓手,通过借助注释和插图,联系上下文,疏通理解词的表面意思,以小溪为线索,展现溪上、溪东和溪头的画面,引导学生走入词境。 古诗《
清平乐·村居
》教学反思 篇4 《
清平乐村居
》为我们展现出一幅优美的田园景物,描绘了一家五口各具情态的形象,借此表现人情之美和生活之趣。 我在教学中深深地...
舟过安仁,
清平乐村居
用一个成语或四字
词语
分别
答:
1.《牧童》:无忧无虑,2.《舟过安仁》:奇思妙想,3.《
清平乐村居
》:天伦之乐,《牧童》、《舟过安仁》、《
清平乐·村居
》三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词,顿觉清新的乡土气息扑面而来,浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气...
清平乐村居
中哪个字最能体现词的感情基调?
答:
第五堂课是玉溪市少体校的李云霞老师执教的《
清平乐村居
》。李老师的教学过程循序渐进,引导学生熟读深思,感受词有调,词有情。通过想象画面,从一个“醉”字引导学生体会诗人表达的情感,学生最后熟读成诵。1.根据思想内容,确定情感基调。如《再别康桥》,写的是离愁别绪,其情感基调定在一个“愁”...
辛弃疾写的古诗,要意思。不是词
答:
四、《
清平乐·村居
》原词:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪东边的豆田锄草...
借事物或是景物抒发情怀的的古诗
答:
竹石 郑板桥
释义
:经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔;不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。4、《
清平乐村居
》 宋 辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。) 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧...
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