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灰雀课文朗读
如何提高小学语文阅读教学的有效性
答:
(3)
灰雀
是怎么回来的?我让学生一边阅读
课文
一边思考,接着进行分组讨论,让每个学生都参与其中并提出自己的看法。在我的引导下,学生对这些问题都发表了自己的见解,在深入学习课文的同时,也拓展了他们的思维。3. 通过理清脉络培养学生的逻辑能力在小学语文阅读教学中,教师要教会学生理清文章的脉络。只有理清文章的脉络,...
浅谈如何有效改进小学语文听写训练
答:
二、创新听写的方式 (一)分类式听写。比如,笔者教学四年级《火烧云》,在引导学生
朗读
体会了火烧云的颜色变化特点之后,让学生听写文中描写颜色的词语。教师先将
课文
第三自然段中描写颜色的7 个词语(红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫)故意打乱顺序念两遍,要求学生用...
小学三年级语文教学计划怎么写
答:
第七单元:本单元
课文
主要是围绕“大自然”这个专题进行编排的。编排意图是引导学生阅读课文,感受大自然的美妙,感知课文生动的语言。第八单元:本单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。主要由《司马光》《掌声》《
灰雀
》和《手术台就是阵地》四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读...
小学语文听力训练技巧
答:
二、创新听写的方式 1.分类式听写。比如,笔者教学四年级《火烧云》,在引导学生
朗读
体会了火烧云的颜色变化特点之后,让学生听写文中描写颜色的词语。教师先将
课文
第三自然段中描写颜色的7个词语(红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫)故意打乱顺序念两遍,要求学生用自己的...
《怎样备好一堂课》4怎样设计教案,确定一堂课的基本教学环节
答:
一、认真备课是上好一堂课的前提 1. 首先,教者要博览与本堂内容有关的资料,如教学大纲,不同版本的教材、教参及其它资料,并能掌握,从而使教者具有一桶水,这样才能轻松地给学生一勺水。2. 确定本堂的教学内容。为了保证一课一得,因而确定的基本原则是:① 保证知识的完整性,相对的独立性 ...
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