班主任怎样对待问题学生答:我去实习的时候去听过几节教的比较好的老师的课,发现他们都特别严厉,简直是不苟言笑,当时觉得很纳闷,但是现在想想,必须这样不行一般中学都有好班和差班之分,好的班级学生自然知道学习,但是差的班就不行,个个都太活泼,有时候我去教室,他们根本不听我的(作为实习老师),吃东西睡觉说话,只有当自己的老师去的时候...
怎样对待“问题学生”答:对学生在思想教育、行为规范方面要求要严,但在处理某些具体问题又要宽以待人,即使对于那些犯了较严重错误的同学也要处理慎重,不能“一棍子打死’,不能动辄定为“品质”问题,因为他们毕竟还是学生,有这样那样的缺点和犯这样那样的错误,都是正常的。在我任班主任的班级中,我一般不学生以处分,而是教育从严,管理从严,...
应怎样对待问题学生答:对学生在思想教育、行为规范方面要求要严,但在处理某些具体问题又要宽以待人,即使对于那些犯了较严重错误的同学也要处理慎重,不能“一棍子打死’,不能动辄定为“品质”问题,因为他们毕竟还是学生,有这样那样的缺点和犯这样那样的错误,都是正常的。在我任班主任的班级中,我一般不学生以处分,而是教育从严,管理从严,...