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班主任有权利制定班规吗
班主任
如何
制定班规
答:
拟定班规的过程,其实就是学生自我教育、明辨是非的过程。当一份在老师引导下由学生亲自拟定的班规呈现在大家面前,学生不再有陌生感,学生的抵触的情绪也随之消减,不会再觉得班规是禁锢自己的紧箍咒,学生会珍视自己创造的精神财富!事情是发展变化的,在发展过程中可能会出现新的状况,班规也
制定班规
不...
小学
班主任
如何
制定
人性化的
班规
答:
只有以教育性和有利原则为目的
制定
出的
班规
才会被学生衷心接受。 2.实际性班规应以解决本班的实际问题为主,而不在乎条例的多寡。当新
班主任
接手班级管理之后,随着时间的推进和了解的深入,学生会暴露出越来越多的问题,如迟到、上课睡觉、乱扔垃圾、抄袭作业等,如果这些问题的解决办法没有在原来的班规...
请你说说班级在制订
班规
的时候应该注意哪些事项?
答:
2、教师对综合全班学生
制定班规
内容,要进行适当提升或降低,保证让学生跳一跳能摘到桃子。这就是
班主任
的主导作用的体现。3、要有约束教师行为的内容,体现教师应履行的职责,满足学生的合理要求。涉及科任教师的内容要派学习委跟科任老师沟通。满足学生合理需求的教育是阻力最小的教育。师生行为共同被...
如何执行
班规
?
答:
2、教师对综合全班学生
制定班规
内容,要进行适当提升或降低,保证让学生跳一跳能摘到桃子。这就是
班主任
的主导作用的体现。3、要有约束教师行为的内容,体现教师应履行的职责,满足学生的合理要求。涉及科任教师的内容要派学习委跟科任老师沟通。满足学生合理需求的教育是阻力最小的教育。师生行为共同被...
所有班级都需要
班规吗
为什么请说说你的理由?
答:
班规
可以说是
班主任
管理班级和教育学生的依据。每一位班主任,往往要通过
制定
一系列奖惩条例,来束缚和规范学生的行动,倡导良好的习惯和操行,达到激励和鞭策学生的目的,以此形成健康良好的班风学风。 同时,在实际工作中,很多老师都感觉现在的学生越来越难管了,逆反心理又特殊强,在他们面前,老师的教育...
制定班规
时要注意哪些问题?
答:
2、教师对综合全班学生
制定班规
内容,要进行适当提升或降低,保证让学生跳一跳能摘到桃子。这就是
班主任
的主导作用的体现。3、要有约束教师行为的内容,体现教师应履行的职责,满足学生的合理要求。涉及科任教师的内容要派学习委跟科任老师沟通。满足学生合理需求的教育是阻力最小的教育。师生行为共同被...
制定班规
应该注意些什么问题?
答:
5、
班规制定
好以后,
班主任
要给全班同学做详细讲解,也可以开个专题学习讨论的主题班会,了解班规内容,融入真情,才可产生遵规的行为。班规执行中应注意的问题 1、新制定的班规要有试用期,试用期大家可提意见或建议,使班规更加完善。2、严格执行班规,维护班规的严肃性。有人说提出计划只完成这件事情...
这是我儿子学校
班主任
的
班规
,请问合理吗?
答:
我觉得合理,这是很严格并且负责的一个
班主任
,家长好好配合老师的工作好好教育孩子。
制定班规
有哪些程序和方法
答:
二、合法
班规制定
的程序必须合法,从起草到最后表决通过,要体现全体学生的意愿,而不是
班主任
的草率决定,只有充分尊重学生的意愿,学生的认可度才更高,班主任只是引导者、指导者,而不能包办代替。三、合理 学生的“法律”当然要符合学生的身心发展特点,有惩戒也必须适当,并且是以教育劝导为主,是以...
马上开学了,要当
班主任
,新班主任如何
制定班规
比较好?
答:
班主任
一布置作业的方式要求全班同学各自独立为班级
制定
一份
班规
,可以参考我去九源学习回来的方法,并向学生提出三点要求。1、针对性要求学生自己观察分析班级现有的问题,并善于归纳,炸出解决问题的突破口,然后有针对性的写出班规。2、时效性勿以善小而不为,班级建设首先要从小事抓起,切记说空话和...
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