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用的什么手法
...这句话运用了
什么
的修辞
手法
?这样写的好处是什么?
答:
运用了夸张的修辞
手法
,把声音的大和响,夸张成山崩地裂的效果 。原句出自于现代赵宗成、朱明元的《观潮》。作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。
请简要概括下面的例句各用了
什么
修辞
手法
?
答:
常见的修辞
手法
有:比喻、比拟(分为拟人、拟物)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问(又名激问、反诘、诘问)、引用、反语、对比、反复、双关、联想、顶真、通感、互文、回环、移情、呼告等.1.比喻:它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法.比喻由三部分...
有的人用
什么
修辞
手法
答:
用了“对偶”的修辞
手法
。也有“比喻”的成分,第一句主体是“生”,喻体是“死”,第二句刚好相反。《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗人以高度浓缩概括的诗句,总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿。讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生,抒发了对那些为人民而活...
"天啊,她的头发竟然有三丈长"釆用了
什么
修辞
手法
?
答:
夸张可分为"普通"类和"超前"类。夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞
手法
,也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。扩大夸张 :故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”...
忽如一夜春风来千树万树梨花开,运用了
什么
修辞
手法
答:
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
用的
是比喻和对偶的修辞
手法
,把雪比作梨花,富有浪漫色彩,意境壮美,比喻贴切。此句诗出自唐代诗人岑参的作品《白雪歌送武判官归京》,全诗内涵丰富宽广,色彩瑰丽浪漫,气势浑然磅礴,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力,堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。其中“忽如...
“ 宽阔的钱塘江横卧在眼前”这句话用了
什么
修辞
手法
?
答:
”横卧“是人可以发出的动作,这句话用了拟人的修辞
手法
,生动形象地写出了钱塘江的宽阔和雄浑的气势,深切表达了作者对钱塘江的赞美之情。拟人,就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的...
翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去运用
什么
的修辞
手法
答:
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。运用比喻的修辞
手法
句中把:起飞的翠鸟比作离弦的箭。说明了翠鸟起飞时,飞行速度之快。这是比喻句中的明喻。本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有:像、好像、好似、如、有如、如同、恰似、仿佛...翠鸟(本体)蹬开苇秆,像(喻词)箭(喻体)一样飞过去。这篇课...
横卧的钱塘江用了
什么
修辞
手法
?
答:
这句话采用了拟人的修辞
手法
。这里句子的主语是“钱塘江”,是不具备生命的自然事物,但是这里的动作动词使用了“横卧”,很显然,“钱塘江”是不可能产生“横卧”这个动作的,同时“横卧”是人才具备的动作,所以这里把“钱塘江”写成“横卧”
采用的
修辞手法是拟人。这里把非生物拟人化,是拟人常用的手法...
...是从天上挂下来的,真叫人发颤.
用的
是
什么
修辞
手法
答:
这句话
用的
修辞
手法
是夸张。夸张可分为两类、三种形式,即“普通”类和“超前”类,普通类又可分为两类,即扩大夸张,缩小夸张:1、扩大夸张:故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如:蜀道之难,难于上青天。2、缩小夸张:故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅……...
做语文阅读时,题目有的时候问用了
什么
表现
手法
,这是问什么?该怎么答呢...
答:
抒情散文的表现
手法
丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写...
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