00问答网
所有问题
当前搜索:
短文放风筝写了哪些内容
风筝的
作文
答:
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的风筝的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 风筝的作文1 “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春风拂面,阳光微醺。正
放风筝的
好时节。
风筝的
主要
内容
答:
文章说
的
是自己小时候不许小兄弟
放风筝
,并把小兄弟做的风筝踏扁,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义之后,醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远,作者还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有...
语文五年级下册第33页阅读链接文章围绕
风筝
主要
写了哪些内容
答:
文章涉及到以下
内容
:1、
风筝的
历史和文化:介绍风筝的起源、发展历史和文化背景,例如中国古代
的风筝
文化。2、风筝的制作和种类:介绍风筝的制作方法、材料和种类,如传统风筝、现代风筝、科技风筝等。3、风筝的意义和价值:探讨风筝的意义和价值,如促进人们的健康、放松心情、丰富文化生活等。4、风筝的...
金波
写的放风筝
是按
什么
顺序写的
答:
按事情发展顺序写的。金波原名王金波,北京人,历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任,金波
写的放风筝
是按事情发展顺序写的,风筝的文章节选:春天,在我敞开的窗子上,挂着一只断线的风筝,那根闪光的尼龙丝,在春风里飘动、飘动。
写作文《
风筝
》
答:
今天,我和小伙伴们一起去凤凰广场
放风筝
,风筝作文350字。到了那里,一眼望去,万里无云的天空上有五颜六色的风筝,美丽极了! 我们的放飞区域是大凤凰那儿,我拿着“七色光”也加入了放飞的行列。我爸爸一手拿着线,一手拿着“七色光”,我说了一声“准备放!”爸爸开始飞一样地跑了起来,小学三年级作文《风筝作文...
风筝的
作文
答:
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我精心整理的风筝的作文,欢迎大家分享。 风筝的作文1 春天来了,正是
放风筝的
大好时机。我和妈妈来到世纪广场,看着满天的风筝,把天空装扮得更加美丽。画有卡通图...
母爱•
风筝
•童话这篇
短文
主要讲
了什么
?
答:
文章主要讲了“我”目睹了母亲给小女孩
放风筝
.表现了母亲对孩子无微不至、不离不弃的关怀体贴和照顾.
放风筝
故事50字
答:
A. 风筝
的
故事 40字 春天到了,花儿都开了,天气真好,大家决定一起去
放风筝
。小明的风筝是老鹰,它高高的挂在天空。小红的风筝是蝴蝶,看,小明和小红正赶着风筝跑呢。真是一次愉快的游戏。 B. 关于风筝的小故事 据说有这样一个美丽的故事。 在一片汪洋的大海边,人烟稀少,温暖的阳光普洒在海面上,波光粼粼...
鲁迅
风筝
主要
写了什么
答:
这篇文章的主要
内容
是讲了鲁迅认为风筝是没出息的孩子才玩的,所以他很不喜欢风筝。鲁迅还有一个十岁的小兄弟。小兄弟非常喜欢玩风筝,而鲁迅又不让这一个小兄弟玩;每一次这位小兄弟想玩时,只好看一下天上
的风筝
。小兄弟不能玩风筝是还有一个原因的,就是他买不起。有一天,小兄弟在看
风筝的
时候...
鲁迅
的
《
风筝
》主要
写了什么
事,请简要概括
答:
善于解剖自己的鲁迅先生,通过对这一事件的反思,抨击了旧中国封建家长制的罪恶,引发了一个令人深思的问题,那就是,我们应该如何保护孩子的天性,如何让孩子在自由的天地中自由地生活和生长。文章从在北京看
风筝写
起,由眼前景回忆起儿时江南
放风筝的
境况。而写北京的风筝只是一笔带过,却用浓笔
写出了
故乡放风筝的细细...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜