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语文五年级下册第33页阅读链接文章围绕风筝主要写了哪些内容
如题所述
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推荐答案 2023-04-09
文章涉及到以下内容:
1、风筝的历史和文化:介绍风筝的起源、发展历史和文化背景,例如中国古代的风筝文化。
2、风筝的制作和种类:介绍风筝的制作方法、材料和种类,如传统风筝、现代风筝、科技风筝等。
3、风筝的意义和价值:探讨风筝的意义和价值,如促进人们的健康、放松心情、丰富文化生活等。
4、风筝的比赛和活动:介绍风筝比赛和相关的文化活动,如风筝节、风筝大赛等,以及与之相关的文化艺术表演等。
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...风筝》,用简练的语言说说课文
围绕风筝主要写了
哪两件事,请快速...
答:
买纸和线,做风筝,风筝断线,修风筝
这是一篇回忆性的散文。文章以风筝为引线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思。同时对小弟这样的人的不觉悟表示出深深的悲哀。这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉。
叙述往事与抒情紧密结合是文章的突出特点
。全文虽以叙事为主,但深深地融汇了...
林庚的散文《
风筝
》
围绕
“风筝”
主要写了哪些内容
?
答:
主要内容:从小我就喜欢放风筝,但是我们是住在城里,放风筝很不方便
。在新年的二月,正是放风筝的时候,我最喜欢的要属天上的老鹰风筝,还有一种叫做疲腿的风筝,飞得又高又漂亮。孩子们总盼着天上放的风筝掉到自家的院子里。近年来,城里会做风筝,喜欢放风筝的人却越来越少了。
林庚的
文章风筝主要
讲了什么事情?
答:
林庚的风筝主要讲了小时候在北平放风筝的故事
。林庚的风筝主要写了四件事,第一件事是我他讨厌风筝,而小兄弟却喜欢风筝。第二件事是我粗暴的制止小兄弟做风筝。第三件事是我送小兄弟风筝,并同小兄弟放。第四件事是我希望通过送给小兄弟风筝而求得宽怒。《风筝》是一篇回忆性的叙事散文,作者通过...
《
风筝
》这篇课文
主要写了
什么?人物有
哪些
?最后作者宽恕他了吗?
答:
主要内容
:文中的我觉得不应该玩
风筝
而损坏了弟弟的风筝。主要人物:“我”、弟弟。纠正一下,不是作者宽恕他弟弟,而是他弟弟有没有宽恕作者才对。他弟弟对于损坏了风筝这件事,完全没放在心上。
文章主要
体现了当时社会对儿童的虐杀。希望对你有帮助,谢谢。
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