六年级的作文答:高年级字词任务较重,可随时结合字词教学,进行扩写词语,扩写句子,扩写一段话,乃至一段短文的训练。尽量做到:联想丰富,有进步意义,内容完整、语句通顺。如:教“吓”字,组词(吓一跳)扩句(他把小力吓一跳),扩写一段话(小力走到教室门口,刚一推门,小军躲在门里,故意“嗷”地一声,把小力吓一跳,倒退几步摔个筋斗...
怎样评析作文答:72、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永. 73、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力. 74、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前. 75、文章简洁明了,语言平淡朴实. 76、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣. 借景...