小学语文对话描写作文指导课答:雨的含义非常丰富,可以写景抒情,可以写人叙事,可以写自然天气,可以写内心风雨,可以写快乐,可以写忧伤,可以写生活,可以写童话,谁能给这样的题目建立一个标准式样?可惜教材中给了一个很有局限性的提示:“如果小鸟、小鱼、小树、小草、风、雨……都会讲话,下雨的时候,他们会说些什么呢?发挥你的想象,编一个有趣的故...
以“快乐的一天”为题,写一篇小短文,要怎么写?答:以“快乐的一天”为题,写一篇小短文,要怎么写? 采用记叙文,详略得当。以景衬情,收尾照应,以悲景开头,乐景结尾,用景物描写为线索暗示人物心情的变化,故事短却情感跌宕起伏。注意有心理描写细节描写,刻画“快乐” 谁能帮我写一篇以快乐的一天为题的作文 最快乐的一天星期六凌晨,我和妈妈爸爸一同踏上了去日照的旅...
关于作文~答:所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢? (一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留...
关于作文~答:所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢? (一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留...