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短文里面的小节是指什么
山村孩子的画
短文
,怎么理解第一
小节中
,在小溪的天空漂浮?
是什么
在漂浮...
答:
你是谁?
篇
短文里的
第四段画线的部分运用了
哪些
说明方法
答:
篇
短文里的
第四段画线的部分运用了
哪些
说明方法拟人 说明文说明文的说举例科学说明文和一般说明文一样,也是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的。因此,阅读此类文章,自然也应该抓住说明的对象及其特征,看看它是如何来“说”的。例如第六单元《奇妙的克...
夹竹桃 阅读
短文
急急急急急急急
答:
这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”,
是指
课文上一自然段讲的夹竹桃花期长,韧性可贵的特点,作用是承上启下;“还不止于此”的作用是承上启下。“此”指夹竹桃可贵的韧性。这一段的总起句是我特别喜欢月光下的夹竹桃。我做过的 而且是老师讲的标准答案 ...
根据
短文
填图,草地颜色要写
什么
颜色
答:
小学一年级语文
短文
阅读练习精选我的家乡我的家乡在荷花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。池(chí)塘(táng)里,荷花红红的。小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。我的家乡真可爱!(1)、短文共有___
小节
,第二节有___句话。(2)、读短文,再填空。荷花...
几道题,帮帮忙
答:
2、给
短文
定个题目。《阅读》3、理解词语:浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。梗概:粗略;大概,大略的内容、要点或讨论题的主要原则。泛指缩写。浏览:大略地看.走马观花:骑在奔跑的马上看花,形容事情如意,心境愉快,也多指大略地观察一下。5、文中具有过渡作用
的小节是
第(2)节和第(3)节...
...这篇
短文中
请你也仿照着诗歌写一个
小节
送给与时间赛跑的人吧?_百度...
答:
实现了,这边都关注,请你把帆布鞋的歌是一个小姐送个。
小学二年级语文课外阅读题试题
答:
1. 给
短文
标上
小节
号。2. 在括号
里
填上合桐咐适的词:(绿色)的小草 (红色)的桃花 (柳树) (杏花)3. 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个
什么
有趣的问题?请你用“———”把句子划下来。4. 按短文内容填空:1)小白鸽认为春雨是(无色)的,小燕子认为春雨是(绿色)的,麻雀认为...
有没有一二年级的阅读学练题
答:
我们来到动物园,梅花鹿、孔雀美丽无比;小猴、小松鼠活泼可爱。瞧!那调皮的小猴子,有的在荡秋千,有的在抓虱子,还有的干脆当起了“乞丐”。我们来到儿童乐园,跷跷板上,滑滑梯前到处是我们的笑声。1、这篇
短文
有
小节
,第四小节有 句话。2、读短文,完成填空 ①儿童乐园 ②小河边 ③...
作文的秘诀是
什么
,急求回答~~
答:
作文最起码有3
小节
,开头写事情的结果,中间写原因,最后写引起
什么
思索 如何写作文? 作文,是语文综合水平的体现。但是,对于好多同学(其实包括原来的我)来说,总觉得作文很深奥,不好写。其实不然,我觉得,要写好作文,只要注意下面这几点,并持之以恒,经常练习写作,写出一手好作文也是不难的。 第一,就是词语积累。
呵护世界
短文
第二
小节中
"呵护""关爱"对象是谁
答:
问题:1、阅读第一自然段回答 (1)请根据
文中的
意思,把“一个女孩挡住了我”这句话扩句.一个内心充满着关爱的小女孩挡住了我 (2)下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是(② )①表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法.②为了描绘作者的心理活动.③揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义.④赞美了小女孩对...
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