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石壕吏对话过程
杜甫三吏三别 赏析
答:
杜甫《
石壕吏
》赏析石壕吏 ·杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如...
文言文片刻怎么说
答:
间:一会儿。“立有间”(《扁鹊见蔡桓公》) 晓:清晨。“晓驾炭车碾冰辙”(《卖炭翁》) 顷之:过一会儿。“顷之,客请与予对局”(《弈喻》) 久之:很久。“久之,目似瞑”(《狼》) 旦:早晨。“旦辞爷娘去”(《木兰诗》) 暮:傍晚。“暮投石壕村”(《
石壕吏
》) 寻:不久。“...
最美的生命是绽放自我--读《蒋勋说唐诗》
答:
《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《庐山谣寄卢侍御虚舟》等作品展现的就是李白与自然、宇宙的
对话
交游。李白的诗不可学,因为他肆意自由的生命状态不可学。《...《兵车行》《
石壕吏
》和《茅屋为秋风所破歌》最能够体现杜甫“诗圣”“诗史”的地位和价值,其中的社会关怀和悲悯情怀动人心扉。杜甫的愁苦,来自民间的疾苦、...
如何提高文言文阅读兴趣
答:
在教学《唐雎不辱使命》时,可以让学生体念“
对话
朗读”,领悟人物性格特点。 在教学《岳阳楼记》时,可让学生在反复朗读中领会洞庭湖胜景,岳阳楼阴冷景象、...教学《陋室铭》时,采用讲故事的方式导入新课,走近作者,了解背景;教学《
石壕吏
》时,引用苏轼被贬黄州与佛印泛舟长江时的一幅哑联,让学生在开怀大笑中投入学习...
杜甫《三吏》包括哪三篇?
答:
《新安吏》总言点兵事,通过与县吏的
对话
,写不满18岁的“中男”被迫从。《潼关吏》借关吏之口写潼关要塞的修筑和防守。《
石壕吏
》写一“三男邺城戍”“二男新战死”的老妪在官吏的怒呼催逼下“急应河阳役”的不幸遭遇。“三吏”从安史之乱中取材,同情离乱之世百姓的不幸,揭露人民群众同封建...
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