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秋水主旨及思想意义
作者眼中的
秋水
是怎样的呢?用两个词语形容是什么?
答:
秋水
是作者借景抒情的,因为作者通过对自己家乡秋水的描述,来表达自己的思乡之情。秋水 秋天的水,比喻人(多指女人)清澈明亮的眼睛。【眉开眼笑】 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。【春风满面】 春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。【和颜悦色】 颜:面容;悦:愉快;...
庄子
秋水
篇中第一部分河伯和海若对话中,景物描写对文章
主旨
有什么用
答:
然后海若才进行开导,这种循循诱导的方法,符合教诲和接受的心理规律;在此基础上,再进行宇宙无穷、认识无止境的说教,并顺势嘲笑伯夷、仲尼的“自多”,这就使全文的论说,皆在层层推进中呈水到渠成之势。庄子的文章,不仅外观扬厉恣肆,而旦内在意理无间,故成千古奇构妙文。
下列表述中,说明了《
秋水
》(节选)主要构思特点的是( )
答:
B. 通过景物描写形象地渲染了文章
主旨
C. 由小到大逐层推进 D. 援譬设喻广征博引 查看答案解析 【正确答案】 B 【答案解析】 A借助两个神话人物的对话来展开论说C经过有小到大,再由大到小的逐层推进D没有广征博引。参见教材P8。 本题知识点:《
秋水
(节选)》庄周。
大学语文分析题:《长恨歌》传达了什么样的复杂情感? (要求:分点叙述...
答:
二、《
秋水
》1.本文的
主旨
是什么?在客观上有何
思想意义
?本文的主旨是在无限广大的宇宙中,个人的认识和作为,都要受到主客观条件的制约,因而是十分有限的,这一主旨在客观上给人以有意的启示,这就是人们不能囿于个人的见闻而自满自足,应该努力学习,不断上进。2.试谈本篇中的景物描写对表现主旨所起的作用。本文...
老骥伏枥 志在千里 烈士暮年壮心不已的赏析及
主旨
答:
《庄子·
秋水
篇》说:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。”曹操反其意而用之,说神龟纵活三千年,可还是难免一死呀!《韩非子·难势篇》记载:“飞龙乘云,螣蛇游雾,云罢雾霁,而龙蛇与同矣!”“螣蛇”和龙一样能够乘云驾雾,本领可谓大矣!然而,一旦云消雾散,就和苍蝇蚂蚁一样,灰飞烟灭...
“
秋水
伊人,在水一方”的整首诗词
答:
有人认为作者在思念恋人,诗的
主旨
是写爱情;有人说是诗人借怀友讽刺秦襄公不能礼贤下士,致使贤士隐居、不肯出来做官;也有人说作者就是隐士,此诗乃明志之作。我们细味诗意,诗中并未明确显示男女恋情,况且“伊人”是男是女也难判定。说它是讽刺诗则更无根据。因此,我们只把“伊人”视为作者所...
“落霞与孤鹜齐飞,
秋水
共长天一色。”的意思
答:
云消雨停,阳光普照,天空晴朗;落日映射下的彩霞与孤鸟一齐飞翔,秋天的江水和辽阔的天空连成一片,浑然一色。傍晚时分,渔夫在渔船上歌唱,那歌声响彻彭蠡湖滨;深秋时节,雁群感到寒意而发出惊叫,哀鸣声一直持续到衡阳的水滨。 只看文章可能很难理解其中的
含义
,所以我们得结合文章当时的创作背景来解读就比较好理解: ...
谁能给我答一份大学语文试题,我想要全部答案,答案可以的话给50分...
答:
5. 《
秋水
》中,庄子用“井蛙不可以语于海者,拘于虚也” 来说明人的认识要受到(A .空间的限制)6.下列文章,“少仲尼之闻而轻伯夷之义”的是(B .《秋水》 )7. 庄子《秋水》的
主旨
是阐发 ( D.人的认识有限的哲理)8. 庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据,是...
一池
秋水
是形容什么的
答:
独自倚靠在池边的栏杆上观看斗鸭,头上的碧玉簪斜垂下来。整日思念心上人,但心上人始终不见回来,正在愁闷时,忽然听到喜鹊的叫声。
主旨
赏析:这是一首脍炙人口的怀人小词,主要写贵族女子在春天里愁苦无法排遣和希望心上人到来的情景。其
思想
内容,跟花间派词人的大多数作品差不多。这首词上片,以...
文言文赏析方法
答:
一我认为是这样的(我自己就是这样写) 1.可以先将整首诗完整地翻译下来 2.把每句的描写内容及所表
思想
写下来 3.对古诗中个别字进行炼字(所谓炼字,就是将古诗中个别用地特别准确的,特别能反映
主旨
的,或特别生动形象地揭示思想意境的具体地赏析出来) 4.联系以上你所做的,疏通整首诗的成功之处以及值得借鉴的地...
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