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科学家揭开了蝙蝠
蝙蝠
和雷达之间有什么联系
答:
因为
科学家
们经过反复的试验,
揭开了蝙蝠
能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,所以,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
蝙蝠
仅仅启发了飞机,雷达科技吗?
答:
嗯,这个纯属乱七八糟,因为 蝙蝠发射的是超声波,其原理与一般的回声相近,只不过是高频超声波,注意:蝙蝠的喉咙可以发出很强的超声波,(如果一种声音振动每秒钟超过两万次,人耳就听不见了,这就叫超声波。)
科学家
经过反复研究,已经
揭开了蝙蝠
能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种...
蝙蝠
是用什么方法来探路的
答:
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家
经过反复研究,终于
揭开了蝙蝠
能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见...
蝙蝠
眼镜猴哪种哺乳动物会飞
答:
三次实验结果证明,蝙蝠飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴巴和耳朵配合飞行的。经过
科学家
的反复研究,终于
揭开了蝙蝠
飞行而不撞到任何障碍物的秘密,它一边飞,一边用嘴发出超声波,一边用耳朵听,而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见,嘴发出的超声波遇到障碍物就反射回来,...
读了《
蝙蝠
和雷达》你受到了什么启发?
答:
人类要认识大自然,观察大自然的特点,进行科学实验,这样才能创造发明,才会给人类作出贡献.2《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文,这篇课文主要讲
科学家
通过反复试验,
揭开了蝙蝠
能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
蝙蝠
和雷达的教学建议
答:
2、以下教学思路供参考:教学时,要以教学过程的优化来达到教学效果的优质。一是初读,整体感知课文内容。要让学生充分自读,达到正确、流利朗读,不懂的词语初步自学理解,能大致说出课文的主要内容。二是精读,深入体会课文内容。着力明确
科学家
是怎样从
蝙蝠
身上受到启示的,以及飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路...
根据
蝙蝠
发明了雷达还有什么类似的 根据蝙蝠发明了雷达类似举例_百度...
答:
1、根据蝙蝠发明了雷达,类似的还有很多,根据蜻蜓发明了直升机;根据青蛙发明了蛙眼雷达;根据苍蝇发明了蝇眼照相机;屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲;船桨模仿的是鱼的鳍;锯子学的是螳螂臂,或锯齿草;苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣等等。2、根据蝙蝠发明了雷达是
科学家
经过反复研究,终于
揭开了蝙蝠
能在夜里...
雷达的什么就是
蝙蝠
的嘴
答:
雷达的(天线)相当于
蝙蝠
的嘴巴。
科学家
们反复研究,
揭开了
这个秘密.蝙蝠在空中飞行,一边飞一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波人的耳朵听不见,蝙蝠的耳朵却能听见.超声像波浪一样向前推进,遇到障碍物反射回来,蝙蝠的耳朵就能听到了.蝙蝠就凭着嘴和耳朵探路飞行.夜航的飞机上装有雷达,相当于蝙蝠的...
夜蛾与
蝙蝠
是怎样进行“电子战”的?
答:
潘兰察尼又把一只
蝙蝠
的耳朵塞住,再把它放进玻璃房子的时候,“飞将军”终于没有办法了,只见它东飞西窜,不是碰壁,就是撞到铁丝上,就再也捉不到小虫了。看起来,是声音帮助蝙蝠辨方向和寻找食物的。但到底是什么声音,这位意大利科学家一直没有研究出来。后来的
科学家揭开了
这个奥秘。原来蝙蝠的...
雷达和
蝙蝠
这课为什么要先写飞机?
答:
先写飞机,是为下边的疑问做铺垫。《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文四年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲
科学家
通过反复试验,
揭开了蝙蝠
能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
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