00问答网
所有问题
当前搜索:
科学心理学的实质是什么
心理学是
怎么发展来的
答:
科学心理学的
发展 19世纪生理学和物理学的发展,为科学心理学的诞生准备了必要条件。德国感官生理学家韦伯(1795—1878)首先确立了感觉的差别阈限定律。稍后,费希纳(1801-1887)发展了韦伯的研究,运用心理物理法确定了外界物理刺激和心理现象之间的函数关系。他们的研究方法成为科学心理学研究的楷模。心理学从...
什么是心理
现象
答:
心理现象包括认知、情绪和能力三大内容。心理现象是心理学学习的一门重要的内容,可以在
实质
上体现出
心理学的
作用。心理学一般不仅仅是对人类的心理研究,同时也可以研究动物的心理,但是人类的心理相比较于动物的心理而言,自然是人类的心理更加的复杂一些,因为人类的社会行为和环境拥有更多的主观思想,所以...
皮亚杰
心理
发展
的实质是什么
题目教师招聘考试
答:
皮亚杰心理发展
的实质是
儿童
心理学的
题目。皮亚杰心理学的理论核心是“发生认识论”,他认为心理、智力、思维不是起源于先天的成熟或后天的经验,应当是主体的动作。而动作
的本质是
主体对客体的适应。主体通过动作对客体的适应是心理发展的真正原因。他认为适应的本质在于取得机体与环境的平衡,不管是指向外部...
美国
心理学
家布鲁纳认为,
学习的实质
在于( )。
答:
【答案】:C 本题考查的是布鲁纳的认知结构学习理论。布鲁纳认为,
学习的本质
不是被动的建立刺激—反应的联结,而是主动的构建认知结构。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,把新获取的知识和已有的认知结构相联系,积极地建构新的认知结构或知识体系。C项正确。A项:格式塔
心理学
家认为,...
关于
心理学
方面的知识
答:
而原先,心理学、教育学都同属于哲学的范畴,后来才各自从哲学的襁褓中分离出来。
科学的心理学
不仅对心理现象进行描述,更重要的是对心理现象进行说明,以揭示其发生发展的规律。1.那个人突然不联系你了,很正常;那个人突然又联系你了,也很正常,这
什么
也不说明。这句话就如同,别人访问你主页并不代表别人想念你或者对...
美国著名
心理学
家桑戴克提出
学习的实质
在于( )。
答:
【答案】:C 桑戴克根据“猫出笼实验”,提出了尝试一错误说,认为
学习的实质是
形成刺激与反应之间的联结。因此,桑戴克的尝试错误说又被称为联结主义学习理论。
心理学
到底是不是
科学
?
答:
本文虽然是从
心理学
角度出发,但要搞清楚其中的关系,却必须先是阐述后者——科学。因为不理解
科学的
本身,我们就不知道
科学是什么
东西;不理解科学的含义,就无法分辨科学与非科学;不理解科学的方式,也就无法掌握并运用科学;虽然我们现在几乎经常说科学,日常生活中也使用科学这个词。那么,科学这个词,你明白么?答案是不...
美国著名
心理学
家桑代克提出
学习的实质
在于( )。
答:
美国著名心理学家桑代克提出
学习的实质
在于形成刺激与反应间的联结。爱德华·李·桑代克(Edward Lee Thorndike 1874.08.31—1949.08.09)美国心理学家,动物
心理学的
开创者,心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律,包括练习律和效果律等。1912年当选为美国心理学会主席...
美国著名
心理学
家桑戴克提出
学习的实质
在于( )。
答:
【答案】:C 桑戴克根据“猫出笼实验”,提出了尝试一错误说,认为
学习的实质是
形成刺激与反应之间的联结。因此,桑戴克的尝试错误说又被称为联结主义学习理论。
什么是心理学
上的学习
答:
3、心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。二、基础心理学 定义 基础心理学
是心理学的
基础学科。它研究心理学基本原理和心理现象的一般规律,涉及广泛的领域,包括心理
的实质
和结构,心理学的体系和...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜