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第三段在文中的作用是什么
奇妙的蜘蛛网
第三
自然
段在文中的作用是什么
答:
奇妙的蜘蛛网
第三
自然
段在文中的作用是
承上启下。蜘蛛网,是由部分种类的蜘蛛吐丝所编成的网状物,用以捕获昆虫、小型脊椎动物等作食物,或用以结巢居住。蜘蛛网的形状和结构多种多样,有皿状的,有帐篷状的,有漏斗状的,有车轮状的。其中最常见也最令人惊叹的,就是由一个中心伸出的若干放射状...
《荷花淀》
第三段中
对环境的描写有
什么作用
答:
荷花淀1-
3
环境描写
的作用
有:为人物提供背景,烘托人物形象。情景相生,展现人物的精神面貌。为情节的展开做了铺垫。为人物提供背景,烘托人物形象。这段景物描写,渲染了一种清新宁静的气氛,水生嫂就在这样的背景里生活,劳动,烘托了水生嫂勤劳纯朴,温柔善良的形象。情景相生,展现人物的精神面貌。一切...
负鼠
第三
自然
段是什么段在文中
起
什么作用
答:
负鼠
第三
自然段
是什么段在文中
起承上启下
的作用
。联系上下文,使文章行文连贯且完整,起承上启下的作用的句子叫过渡句。一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容,这个句子就是过渡句。过渡句是一种常见的句式,一般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用。
文中第3
自然段有
什么作用
?
答:
第3自然段对“一行人走搭石”的描摹,实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。
第三段
内容:搭石,构成了家乡的一道风景,秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定...
选文
第三段在
全文结构中起
什么作用
?
答:
原因如下:母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。具体再现童谣的启蒙
作用
,点明母爱主题。本题为《月光启蒙》课文阅读理解题,部分原文如下:母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院
中的
干草堆旁接着我,唱起动听的歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳...
文中第三段
加点词语
的作用是什么
?
答:
1、联系上下文,思考句子的意思,写出加点部分的含义。答:“已经很久没有听到的大自然音乐,又重奏起来了。”这句话
中的
“大自然音乐”是指(雨声)。”也像二个大病初愈的病人,充满着欢欣”这句话中“大病初愈的病人”是指(玫瑰)。2、为
第三
节加上恰当的标点。答:我走上露台看我心爱的花儿...
第三
自然
段在
全文中起到
什么作用
?
答:
这是一篇介绍自然常识的说明文,
第三
小节采用分类方法介绍了几种云的名称,既承接了上文,又为下文根据云识天气作了铺垫。要说
作用
,应该是承上启下。结尾点明主题,朴实而又纯洁的地方,就是让人相互信任的地方。信任是人与人之间最基本的。
老海棠树
第三段在文中的作用
答:
内容上反映奶奶对“我”的关心;结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情做铺垫。
少年中国说
第三
自然
段在文中
起
什么作用
答:
承接上文,引出下文,对之前的总结,将全篇气氛推到高潮,引发同学们的思考。所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,...
一朵蒲公英
第三
自然段它
在文中的作用是什么
?
答:
起承上启下
作用
。在上小学三年级的时候,我被老师挑选扮演一部剧
中的
王子。母亲知道后十分高兴,和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟,可是一到舞台上排练,我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙述者,让我去担任。老师的话虽然说得很委婉,但是仍然使...
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