一朵蒲公英第三自然段它在文中的作用是什么?

Question

如题所述

Answer 1

起承上启下作用。

在上小学三年级的时候，我被老师挑选扮演一部剧中的王子。母亲知道后十分高兴，和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟，可是一到舞台上排练，我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙述者，让我去担任。

老师的话虽然说得很委婉，但是仍然使我难过。特别在看见原来属于我的“王子”由另外一个女同学扮演时，更是令人伤心。

那天回家吃午饭时，我并没有告诉母亲所发生的一切，可是她已经觉察出我的不快。母亲没有提出背台词，而是问我愿不愿意到院子里去散散步。

《一朵蒲公英》的主要内容是：

不演王子的事使我难过。妈妈借拔花园里的蒲公英等小草教育我，讲述着和王子一样重要。紧张的演出前收到妈妈转交给我的蒲公英，我信心倍增。妈妈夸我演得好，并把那朵蒲公英夹进词典里。

因为这朵小蒲公英让我牢牢记住妈妈的教诲，不忘妈妈我的关心；时时提醒我要有一颗平常心，要踏踏实实做好本职工作，做好一个普普通通的人。