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第二段的段意是什么
济南的冬天
第二段的段意
答:
第二自然段:写阳光朗照下的山景。
第二段的
句子:“请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?”赏析:“晒”“睡”“醒”等词语的准确运用,烘托了一种安闲、舒适、温暖的“理想”境界。这里运用了拟人的修辞手法,...
第二
自然
段的段意是什么
?
答:
“一望无际”指一眼望不到边。形容非常辽阔,强调空间面积。两者相比,一望无际意义更大。2、文中用“像离弦的箭”比喻飞机;用“一条条细线”比喻路;用“一支支手电筒”比喻楼房;用“一颗颗芝麻粒”比喻车。3、
第二
自然
段的段意
:作者从飞机起飞到空中翱翔时观察到的现象和美丽景色。4、概括...
四上语文
2
《但愿人长久》第一、二、三
段的段意是什么
?
答:
第一段段意:苏轼被派去密州做官。
第二段段意
:中秋节到了,苏轼很是思念弟弟。第三段段意:苏轼和弟弟小时候形影不离,但长大后就分离了,很久没见了。但愿人长久原文:古时候,有个文学家叫苏轼。有一年,他被朝廷派往密州去做官。一年一度的中秋节到了。这天夜晚,皓月当空,万里无云。人们都...
阿里山的云雾
第2段的段意是什么
答:
《阿里山的云雾》
第2段
描写了阿里山云雾的静态美。朗读时,要心态平静,语调平缓,语速稍慢,有声有色地读出阿里山云雾的静谧之美。这篇课文语言生动,意境优美,比较适合朗读。要充分发挥朗读的作用,在反复朗读的过程中,感受阿里山云雾的美,激发热爱大自然的思想感情,从中领悟作者的表达方法。课文中...
《将相和》课文怎么分段,
段意是什么
答:
中心思想:故事表达了“海纳百川,有容乃大;将相和,平天下”这个中心思想。各个
段意
:全文可以分成三段。第一段(1~10)自然段,写蔺相如出使秦国,机智勇敢,保护国宝,立了大功。
第二段
(11~15)自然段,写蔺相如在渑池会上,不畏强暴,维护国威,又立新功。第三段(16~18)自然段,写廉颇负荆...
爱莲说
第二段段意
答:
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣.从内容上看,这篇文章可明显分为二部分:前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事;
第二
部分则揭示了莲花的比喻义,分评三花,并以莲自况,抒发了作者内心深沉的...
6年级郑成功这篇课文的分
段段意
,中心思想~?
答:
分
段段意
:第一段:1自然段:介绍了郑成功。
第二段
:2至6自然段:收复台湾的经过。第三段:7至8自然段:描写了郑成功在台湾发展生产和兴办教育两大事情。第四段:9自然段:总结全文郑成功的伟大的功业让人永远也不会忘记。中心思想:《郑成功》讲述了民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,郑成功的...
《社戏》分
段段意
答:
第一段:(1-3)回乡消夏。写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活。
第二段
:(4-21)坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。第三段:(22-30)偷吃蚕豆。写看社戏后返回平桥村途中偷吃罗汉豆的经过。第四段:(31-40)公公夸奖。写第二天偷吃罗汉豆的事被揭穿,...
威尼斯的小艇分段和
段意
答:
课文共有6自然段,分为4段。第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段
:(二三自然段)介绍了小艇独特的构造特点。第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。第四段:(五六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子...
《卖火柴的小女孩》如何分层
段意
?
答:
《卖火柴的小女孩》一课分为三段:第一段(第1-4节):讲在下着雪的大年夜,一个小女孩在街上卖火柴。
第二段
(第5-11节):讲卖火柴的小女孩几次擦燃火柴。第三段(第12-13节):讲小女孩死了。《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个...
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粗心要不得第二自然段的段意
请写出第二部分的段意
桃花源记第二段段意
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