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第二段的段意是什么
六年级下册第五课手指的分段和
段意
答:
六年级下册第五课手指可以分为3段:第一段(1自然段):写人的一只手上五根手指各有所长,各有所短。
第二段
:(2-5自然段):写五根手指不同位置,姿态,性格和作用。第三段:(6自然段):写五根手指如果成为一个拳头,就会根根有用,根根有力量,没有强弱,美丑之分。
牛郎织女二每
段段意
1~8段?
答:
第一部分(1-2):男耕女织,幸福美满;老牛体衰,临终嘱托。
第二
部分(3-6):王母震怒,抓回织女;牛郎赶追,隔河相望。第三部分(7-8):织女受罚,不改痴心;七月七日,鹊桥相望。课文主题 课文先写牛郎织女勤劳持家,日子过得挺美满,老牛死后留下牛皮,告诉他有困难急需的时候用上它;接着...
《郑板桥》这篇短文的
第二段段意是什么
?
答:
答:第一段:介绍郑板桥
第二段
:歌颂郑板桥,郑板桥的词书画 第三段:讲舍己为人,牺牲小我成就大我的精神 原文:郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。后来中了进士当县令。郑板桥一生最杰出的成就,是在...
《落花生》怎么分段,每个
段意是什么
?
答:
可以分为3段,第一段是1-3自然段,
段意是
收花生和种花生;
第二段
是4-14自然段,段意是我的哥哥姐姐和我与父亲讨论花生的好处;第三段是14自然段,段意是父亲的话印在了许地山(作者)的心里。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所...
第一段和
第二段的
段落大意
是什么
答:
第一段:居里夫人帮助她的老师回到老师的故乡
第二段
:居里夫人在颁奖现场用行动感谢老师。
记金华的双龙洞分段写
段意
答:
《记金华的双龙洞》的全文按游览顺序,可分为四段:第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。
第二段
(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物。第三段(第4、5、6、7小节),分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。第四...
六年级下册语文课文《手指》可分为几段,
段意
谁有
答:
《手指》这篇课文可以分为三段。第一段【第一自然段】,
段意
:概括说明了作者对一只手上的五根手指的认识——姿态不同,星哥哥一起,各有所长,各有所短。为下文的描写做了铺垫,定了基调。
第二段
【2至5】,段意:作者以风趣幽默的语言,具体描写了五根手指不同的姿态和性格。第三段【6】,段...
《凡卡》分
段意
答:
第一段(1~2自然段):写圣诞节前夜,凡卡趁老板去做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信。
第二段
(3~6自然段):写凡卡开始给爷爷写信,想象着爷爷替老爷守夜的情景。第三段(7~14自然段):讲凡卡在信上写自己如何挨打受折磨,请求爷爷接他回去,还写了莫斯科的情况并由圣诞树上的礼物想起爷爷带他...
五年级下册
2
丝绸之路
的段意
答:
第二段
:交待时间。第三段:写安息国的将军正在等待使节。第四段:写骆驼队来了。第五段:写士兵们很高兴。第六段:写将军发号了命令。第七段:写欢迎的阵势。第八段:写中国使节到了安息国。第九段:写中国使节送给安息国的礼物。第十段:写安息国送给中国的礼物。第十一段:写安息国的魔术师给...
《草原》每
段的段意是什么
?
答:
第一段(第1自然段):讲作者初次见到的草原景色。
第二段
(第2自然段):讲主人来到几十里外欢迎远客。第三段(第3自然段):讲在蒙古包外迎客的情况。第四段(第4自然段):讲进了蒙古包相互敬酒的情况。第五段(第5自然段):讲主客话别。基本信息 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇...
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