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简要复述课文的方法六个词
怎样具体地进行
复述
?
答:
究竟怎样具体地进行复述呢?1. 连接每一段的段意。可用先概括自然段的主要意思,再归并自然段
的方法
给文章分段。2. 列成小标题。即把文章按层次或情节列成小标题。3. 抓住关键
词语
。所谓关键词语,就是点明中心或对文章的上下内容起重要连接作用的词语。
复述课文
就是用自己的话和课文中学过的主要...
如何
复述课文
答:
复述不是背诵,它是课文内容、语言、情感的内化、重组和表达的过程,因此,切忌照本宣科。总之,复述课文是一个从
简单
到具体,又从具体到创造的过程。也是一个从“死”到“活”,从“背诵”到“创新”的过程。只要同学们平时注意加强练习,不怕麻烦不怕辛苦,你们
复述课文的
水平一定会大大提高。六....
如何
复述课文
答:
复述
之前,再理一理这段文章的思路,屈原是个怎样的人---他对国对民的贡献--遭到权贵诬陷,被楚王流放---流放时依然爱国爱民。最后抓住重点
词语
作为复述的“路标”,比如:忠诚爱国、很有才干、非常不满、流放到南方、依然热爱、关注人民等。2 . 把握课文脉络。对作者的写作思路、
课文的
段落结构一定...
如何进行
课文复述
?
答:
1.用普通话复述,声音响亮,口齿清楚,语句通顺;2.有中心,有条理.复述
的方式
一般有三种:详细复述、
简要复述
和创造性复述.那么,到底如何
复述课文
呢?一 .理解课文内容.小学语文课本中,大多数课文文质兼美,层次清楚,中心明确.读课文时,必须读懂内容,抓住中心.如果这一点做不到的话,你的阅读就是无效的.如...
复述的方法
有哪三种?分别是什么?
答:
复述
的方法
有三种分别是详细复述、
简要复述
和创造性复述。一,详细复述 详细复述通俗意义上来说就是还原原文的复述。这样复述就是要求根据文章的顺序做出最清楚、明白、连贯的表述。可以抓住
课文
中的一些能够反映课文内容的重要
词语
,抄记在本子上,并将其有顺序地排列出来,作为复述的支持点和连接点。然后...
如何
简要复述
答:
复述时力求用普通话,语句力求完整、通顺、连贯、精练;还要按事情的发展顺序来说,注意运用课文中
的词语
;复述时,可先在小组内交流,如果你没有复述的经验,一定要争取在小组中发言,获得小组同学的帮助和支持,在小组训练的基础上,再积极要求在全球复述,以得到更多的帮助和指导。 总之,
复述课文
是一个...
怎么
复述
文章的内容呢
答:
究竟怎样具体地进行复述呢?1. 连接每一段的段意。可用先概括自然段的主要意思,再归并自然段
的方法
给文章分段。2. 列成小标题。即把文章按层次或情节列成小标题。3. 抓住关键
词语
。所谓关键词语,就是点明中心或对文章的上下内容起重要连接作用的词语。
复述课文
就是用自己的话和课文中学过的主要...
复述方法
有哪些
答:
复述
的方法
有三种分别是详细复述、
简要复述
和创造性复述。一,详细复述 详细复述通俗意义上来说就是还原原文的复述。这样复述就是要求根据文章的顺序做出最清楚、明白、连贯的表述。可以抓住
课文
中的一些能够反映课文内容的重要
词语
,抄记在本子上,并将其有顺序地排列出来,作为复述的支持点和连接点。然后...
复述的
三个步骤
答:
究竟怎样具体地进行复述呢?1. 连接每一段的段意。可用先概括自然段的主要意思,再归并自然段
的方法
给文章分段。2. 列成小标题。即把文章按层次或情节列成小标题。3. 抓住关键
词语
。所谓关键词语,就是点明中心或对文章的上下内容起重要连接作用的词语。
复述课文
就是用自己的话和课文中学过的主要...
复述的方法
有三种
答:
复述
的方法
有三种分别是详细复述、
简要复述
和创造性复述。简要复述,就是忽略一些次要的信息,只把故事的主干说出来即可。详细复述通俗意义上来说就是还原原文的复述。这样复述就是要求根据文章的顺序做出最清楚、明白、连贯的表述。可以抓住
课文
中的一些能够反映课文内容的重要
词语
,抄记在本子上,并将其有...
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