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简要复述课文的方法六个词
复述课文
是什么意思怎样复述课文
答:
一、复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来。经常开展复述课文训练,不仅能促使我们加深对课文内容的理解,帮助记忆,而且能发展逻辑思维,提高口头表达能力。二、
复述课文的方法
1、看图复述:低年级本文中的插图较多,基本是一幅图代表课文一个自然段,依据图可以较为...
怎么
复述课文
答:
复述课文的方法
:1、看图复述:低年级本文中的插图较多,基本是一幅图代表课文一个自然段,依据图可以较为详细地复述课文内容,此方法不仅能培养观察能力、识图能力,还能丰富想象能力。2、列提纲复述:较多用于篇幅较长,内容较复杂的课文。在进行此类课文的复述时,把
复述的
课文或片断的内容写成提纲,根据...
如何
复述课文
答:
常用
方法
如下:1、看图复述:低年级本文中的插图较多,基本是一幅图代表课文一个自然段,依据图可以较为详细地
复述课文
内容,此方法不仅能培养观察能力、识图能力,还能丰富想象能力。2、列提纲复述:较多用于篇幅较长,内容较复杂的课文。在进行此类
课文的
复述时,把
复述的
课文或片断的内容写成提纲,根据...
怎样
复述课文
答:
怎样
复述课文
?
方法
参考如下:1、看图复述:低年级本文中的插图较多,基本是一幅图代表课文一个自然段,依据图可以较为详细地复述课文内容,此方法不仅能培养观察能力、识图能力,还能丰富想象能力。2、列提纲复述:较多用于篇幅较长,内容较复杂的课文。在进行此类
课文的
复述时,把
复述的
课文或片断的内容...
怎样
复述课文
答:
怎样
复述课文
?
方法
参考如下:1、看图复述:低年级本文中的插图较多,基本是一幅图代表课文一个自然段,依据图可以较为详细地复述课文内容,此方法不仅能培养观察能力、识图能力,还能丰富想象能力。2、列提纲复述:较多用于篇幅较长,内容较复杂的课文。在进行此类
课文的
复述时,把
复述的
课文或片断的内容...
复述课文的方法
有哪些呢?
答:
怎样
复述课文
?
方法
参考如下:1、看图复述:低年级本文中的插图较多,基本是一幅图代表课文一个自然段,依据图可以较为详细地复述课文内容,此方法不仅能培养观察能力、识图能力,还能丰富想象能力。2、列提纲复述:较多用于篇幅较长,内容较复杂的课文。在进行此类
课文的
复述时,把
复述的
课文或片断的内容...
简要复述课文
要注意以下几点一复述前什么,手续课?
答:
如果课文是一件事情的话,记住需要体现出事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果,也就是六大要素要齐全。
复述课文的
基本前提:第一,熟读文章,充分理解文章内容、理清文章结构、了解叙述顺序、把握作者的思想倾向。第二,对文章语言进行口头加工。如果是
简要复述
,就要对文章的内容进行压缩,略去一般枝...
怎样进行
课文复述
答:
复述
的方法
有三种分别是详细复述、
简要复述
和创造性复述。一,详细复述 详细复述通俗意义上来说就是还原原文的复述。这样复述就是要求根据文章的顺序做出最清楚、明白、连贯的表述。可以抓住
课文
中的一些能够反映课文内容的重要
词语
,抄记在本子上,并将其有顺序地排列出来,作为复述的支持点和连接点。然后...
怎样
复述
文章内容
答:
究竟怎样具体地进行复述呢?1. 连接每一段的段意。可用先概括自然段的主要意思,再归并自然段
的方法
给文章分段。2. 列成小标题。即把文章按层次或情节列成小标题。3. 抓住关键
词语
。所谓关键词语,就是点明中心或对文章的上下内容起重要连接作用的词语。
复述课文
就是用自己的话和课文中学过的主要...
如何进行
复述
?
答:
究竟怎样具体地进行复述呢?1. 连接每一段的段意。可用先概括自然段的主要意思,再归并自然段
的方法
给文章分段。2. 列成小标题。即把文章按层次或情节列成小标题。3. 抓住关键
词语
。所谓关键词语,就是点明中心或对文章的上下内容起重要连接作用的词语。
复述课文
就是用自己的话和课文中学过的主要...
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