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简述科学管理理论的主要内容
简述
本课程
主要
学习什么?
答:
第二章
管理理论的
形成和发展 1、本章学习要求 (1)了解管理理论的萌芽发展背景及代表人物及其思想。(2)掌握管理理论萌芽阶段
的主要
特点。(3)掌握古典管理理论阶段的代表
理论内容
及其代表人。(4)熟悉霍桑实验,掌握实验的结论。(5)掌握行为
科学
的各主要理论的基本内容。(6)了解管理丛林阶段的各种理论学派...
管理
系统的原理
答:
对
管理
工作的实质
内容
进行
科学
分析总结而形成的基本真理,它是现实管理现象的抽象,是对各项管理制度和管理方法的高度综合与概括。
主要
特征:客观性、概括性、稳定性、系统性。主要包括:人本原理、系统原理、权变原理、效益原理 企业管理系统是能够帮助企业管理者们提高工作效率,而不是增加他们的负担。没有...
简述
财务
管理的
基本活动和
主要内容
答:
二、主要内容:企业在生产经营过程中,不断地发生各种形式的资金收入与资金支出,这些资金的收支构成了企业经营活动的一个独立方面,即财务活动。筹资、投资、运营和分配构成企业基本财务活动
的主要内容
,它们相互联系、相互制约。筹集资金是企业财务
管理
最基本的要求,离开经营所需资金的筹措,企业就无法生存和...
triz课程报告
答:
3. 作业内容:1、
简述
TRIZ
理论的
定义、核心思想、
主要内容
和体系架构。学习本门课程有哪些好处 1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。学习本门课程有哪些好处? TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的, Altshuller也被尊称为TRIZ之父。1946年,Altshuller开始了发明...
简述
一般项目
管理的
概念及特征
答:
一般项目
管理
就是运用
科学的理论
和方法对项目进行计划、组织、指挥、控制和协调,实现项目立项时确定的目标。是融决策、管理、效益为一体的组织、过程和方法的集合。一般项目的特征是:惟一性(专门性)、一次性(短期性)、整体性、多目标性、寿命周期阶段性。“项目是在限定的资源及限定的时间内需完成的...
简述
中外早期
管理
思想并进行评价
答:
中外早期管理思想评价,具体如下:1、适应了当时社会对迅速扩大劳动分工以及促进工业革命发展的要求,成为资本主义管理的一条基本原理。2、为企业组织形式的进一步发展奠定了基础,人员掌握了管理权,直接为
科学管理理论的
产生创造了条件。3、开创了在企业中重视人的地位与作用的先河。4、对工作方法的研究与...
当代
管理理论的
发展趋势
答:
现代
管理理论的
发展趋势,现
简述
如下:(1)、战略管理步入了新的发展阶段;(2)、人本管理的思想得到极大的丰富的发展;(3)、组织的变更具革命性;(4)、管理信息化成为企业和社会普遍追求的目标;(5)、知识管理将成为新时代管理的焦点。现代管理理论是继
科学管理理论
,行为
科学理论
之后,西方管理理论和思想...
简述
马斯洛需求层次
理论的主要内容
及评价。
答:
主要内容
:马斯洛
理论
把需求分成生理需求(Physiological needs)、安全需求(Safety needs)、爱和归属感(Love and belonging)、尊重(Esteem)和自我实现(Self-actualization)五类,依次由较低层次到较高层次排列。在自我实现需求之后,还有自我超越需求(Self-Transcendence needs),但通常不作为马斯洛需求...
简述
马斯络的需要层次
理论
及其对
管理
者的启示
答:
人都潜藏着这五种不同层次的需要,但在不同的时期表现出来的各种需要的迫切程度是不同的。人的最迫切的需要才是激励人行动
的主要
原因和动力。人的需要是从外部得来的满足逐渐向内在得到的满足转化。在高层次的需要充分出现之前,低层次的需要必须得到适当的满足。从动机角度来看,这种
理论
认为,虽然没有...
简述
人力资源
管理的主要
步骤。
答:
【答案】:人力资源管理指运用现代化的
科学
方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标。人力资源
管理的主要
步骤包括如下...
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