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简述荷塘月色的写作特点
根据作品内部自身的逻辑,谈谈你对《
荷塘月色
》
的写作
动因的理解。
答:
两者之间的对比可以在散文名作《
荷塘月色
》和《谁是最可爱的人》中鲜明的表现出来。前者在感情的表达中主要是以景抒情,全篇只见景不见一个情字却又处处含情。其对感情的表达含蓄、委婉,阅读起来给人静心之感。而《谁是最可爱的人》则以热切的笔调和一连串的举例和反问等手法表达了作者对志愿军战士...
《
荷塘月色
》是怎样写景状物的。
答:
3、是叠音词、双声叠韵词的大量运用,产生了回环往复的艺术效果。仅在文章第四段就有“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“层层”、“袅娜”、“粒粒”、“星星”、“缕缕”、“渺茫”、“密密”、“脉脉”等十一个叠音词。这样的写法构结了一幅淡雅恬静的“
荷塘月色
”图,在图中融进了作者淡淡...
《
荷塘月色
》是怎样写月下荷塘的呢?
答:
由上至下的顺序。先是写了叶子、出水高,像亭亭的舞女的裙;接着写花,白色的,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。再接着是荷香,微风过处才能闻到缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。最后还写到流水,流水脉脉,虽被遮住,不见其形,但留给我们的...
荷塘月色
这篇课文是怎样结构的?
答:
《
荷塘月色
》的结构,是圆形的,外结构、内结构均如此。从外结构看,这篇作品从作者出门经小径到荷塘复又归来,依空间顺序描绘了一次夏夜游。从内结构看,情感思绪从不静、求静、得静到出静,也呈一个圆形。内外结构的一致性,恰到好处地适应了作者展现一段心理历程的需要。他知道,作为社会的人,...
荷塘月色
思想感情
答:
第一次读《
荷塘月色
》的时候,那是在上初中的一堂语文课上。虽然当时对文中作者的内心深处的感受不是十分明了,可却迷迷糊糊地久久地沉醉于那幽静,神秘,优美的荷塘月色当中。文中的开头并没有直接描写
荷塘的
月色,而是说作者“这几天心里颇不宁静”,虽然当时语文老师也曾跟我们分析了作者当时写下...
荷塘月色
中作者本是难状之景。作者借哪些景物写荷塘上的月色,这月色又...
答:
又不得不回到现实中来。淡淡的忧愁情绪笼罩了全文。 但是,作者的感情是复杂的,与“淡淡的忧愁”相伴随的,还有“淡淡的喜悦”。文章开头,“忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧”,可见作者是想摆脱忧郁情怀而欣然前往
荷塘的
;沿着荷塘的小路,往日阴森森,“今晚却很好”...
哪个作家知道五感
写作
?要求有作者,篇名和五感写作的段落
答:
又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。《
荷塘月色
》...
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