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精彩极了和糟糕透了是谁写的
精彩极了和糟糕透了的
创作年代?
答:
创作年代不详。《“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”》入选人教版课标本五年级上册课文(课文录音由陆洋朗读)、鲁教版第八册课文、语文S版第十三册课文、部编版五年级上册。文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、...
精彩极了和糟糕透了是
父母对巴迪的评价吗?
答:
“
精彩极了
”是母亲的评价,母亲是为了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;“
糟糕透了
”是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪谦虚、不骄傲。出自人教版课标本五年级上册课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“...
精彩极了和糟糕透了的
创作年代?
答:
创作年代不详。《“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”》入选人教版课标本五年级上册课文(课文录音由陆洋朗读)、鲁教版第八册课文、语文S版第十三册课文、部编版五年级上册。文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、...
“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”的区别是什么?
答:
“
精彩极了
”是母亲的评价,母亲是为了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;“
糟糕透了
”是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪谦虚、不骄傲。出自人教版课标本五年级上册课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“...
精彩极了和糟糕透了
讲了什么道理
答:
从个人成长上来讲,我们需要严厉的爱和慈祥的爱(文章中是父爱严厉母爱慈祥)。升华一下就是我们在人生的道路上,需要成功,同时也需要失败。马克思说过:在人生的道路上,没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点!
五年级语文上册《
精彩极了和糟糕透了
》
答:
人教版五年级语文上册《
精彩极了和糟糕透了
》1 《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文主要写作者在七八岁的时候,写了人生中的第一首诗,妈妈对此的评价是“精彩极了”,父亲的评价却是“糟糕透了”;作者在“精彩极了”的鼓励中,在“糟糕透了”的警告中,把握人生的方向,成长为一名著名作家,也明白了,父母对...
“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”一篇课文讲了一件什么事情
答:
第一段(第1至14自然段):七八岁时,“我”写了第一首诗,妈妈的评价是它“
精彩极了
”;爸爸的评价是“
糟糕透了
”。第二段(第15、16自然段):几年后,“我”已经写了很多作品,越来越体会到“我”当初是多么幸运。第三段(第17自然段):“我”从心底知道,“精彩极了”和“糟糕偷了”...
读了《“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”》这篇文章后,我明白爱有两种形式...
答:
读完《
精彩极了和糟糕透了
》这篇课文,使我明白了生活中不仅需要慈爱的鼓励,也需要严厉的批评。 这篇课文主要讲述了作者
写的
第一首诗,爸爸妈妈给予截然不同的评价的事,告诉我们一个人的成长既要慈爱的鼓励,也要严厉的批评。 当我读到“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是...
求《
精彩极了和糟糕透了
》的英文版
答:
今天我读了《“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”...
精彩极了的
“精”
和糟糕透了的
“糟”是什么意思?
答:
《“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”》入选人教版课标本五年级上册课文(课文录音由陆洋朗读)、鲁教版第八册课文、语文S版第十三册课文、部编版五年级上册。文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和...
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