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红烛理解
你怎么
理解
“人梯精神”与“
红烛
精神”?
答:
1、“在古代,人们向上攀高、翻山越岭、攻城拔寨,用自己的血肉之躯把同伴推上高处,这种集体配合的奉献行为,就是人梯精神。2、西部
红烛
精神是爱国的精神、奋斗的精神、坚守的精神、奉献的精神。
怎么
理解
教师是燃烧的
红烛
这句话
答:
教师是燃烧的
红烛
,这是一句比喻句,把教师比喻成了红烛。红烛,也就是燃烧的蜡烛,它燃烧时发光发热,照亮别人,为别人带来了光明,自己却消失了。教师的工作就是这样,为了自己的学生,奉献了青春年华,培养了国家的栋梁,教师的工作多么像红烛呀!
关于“教师是燃烧的
红烛
”这句话你是怎样
理解
的?
答:
关于“教师是燃烧的
红烛
”这句话你是怎样
理解
的?有人把教师比作红烛,燃烧自己照亮别人。教师的神圣职责是培养人、教育人。不但要对学生“传道、授业、解惑”,而且要教他们怎样做人。首先,教师应做到热爱学生。不论学生的表现是好是差,教师都应该爱护学生。有了师爱的情感体验,学生就愿意接受老师的...
怎样
理解
这首诗
答:
坚定追求理想,不怕牺牲的决心。诗人问
红烛
,问它的身躯从何处来,问它的灵魂从何处来。这样的身躯、这样的灵魂为何要燃烧,要在火光中毁灭自己的身躯?诗人迷茫了,如同在生活中的迷茫,找不到方向和思考不透很多问题。矛盾!冲突!在曾有的矛盾冲突中诗人坚定了自己的信念。因为,诗人坚定地说:"不误!
倒浇
红烛
什么意思
答:
1. "倒浇
红烛
"是一种寓意,通常用于描述喜庆的日子,意味着好运即将到来。2. 这个词语可能有些抽象,它更像是一种象征或比喻,而不是实际的动作或物体。3. 从字面上
理解
,"倒浇"可能表示某种逆向或反常的行为,而"红烛"通常象征着喜庆、光明和热情。4. 因此,"倒浇红烛"可能用来形容一种不寻常...
“秋思”是一种看不见的情愫,
红烛
如何能“照”到?怎样
理解
答:
深秋的夜里,独自一人坐在烛台前,轻轻地点亮红蜡烛,望着那黄黄的烛光,脑海中不断地闪现出两个人在一起的美好时光。这时,轻轻地闭上眼睛,
红烛
就会照到心灵深处,这就是你需要的那种意境,那种剪不断、理还乱的情愫。 查看原帖>> 采纳哦 ...
红烛
中的雾是什么意思
答:
红烛
中的雾成为
理解
人类文化的一个窗口。人们通过对于自然和物体的审美和感知,建立了自己强大的文化体系。红烛中的雾表现了人类独特的审美追求,它不同于实存的事物,但却显得栩栩如生,这意味着人类文明的发展不仅寻求物质的满足,更重要的是在心理层面上追求文化的虚拟能量。红烛中的雾折射出人类文化的...
红烛
中回环往复的作用
答:
上整齐匀称、表现事物之间的关系。1、《
红烛
》中回环往复的作用,是形式上整齐匀称,可以增加语言循环往复的情趣美,使读者读起来不至于感到单调无味,增加兴趣。2、《红烛》中回环往复的作用,能更好地表现事物之间相互依存、相互制约或相互对立的关系,使读者加深对客观事物的认识和
理解
。回环作为一种修辞...
高中语文
红烛
怎么导入
答:
1、背景导入:介绍《
红烛
》的创作背景,包括作者的经历和时代背景,引导学生了解作者在诗歌中所表达的情感和思想。2、主题导入:通过讨论《红烛》的主题,引导学生深入思考诗歌所表达的思想和情感。3、人物导入:介绍《红烛》中的人物形象,包括抒情主人公和所抒发的情感,引导学生深入
理解
诗歌中的人物形象和...
红烛
一误再误,矛盾冲突 怎样
理解
答:
红烛
一误再误,矛盾冲突。
理解
:看似矛盾,实则侧重点不同。“一误再误”,错怪红烛的语气很强烈,又包含着自作聪明的意味;“不误,不误”用了反复手法,否定语气更加强烈。一反一正两种回答,相形之下,更强烈地表现了认识的根本转变,包含着对先前自作聪明的惭愧,由顿悟而对红烛产生了深为敬仰的感情...
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红烛原文
红烛花
倒浇红烛