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红烛表现的青春的意象
红烛
中这一
意象
与李商隐无题中蜡炬这一意象有什么不同?
答:
不同的诗句中即便是相同的人或者事物也会有截然不同的意思或
意象
。闻一多
红烛
是特定时代的下的作品,诗中诗人把自己比作红烛,愿意燃烧自己点亮世界,里面还有他的悲痛与大爱。而李商隐诗中的蜡炬其实是
表达的
自己的思念和怅然若失的心情,这里的蜡烛也是他自己,有人说这是情诗有人说这是表达欲求一展...
闻一多的
红烛
全诗可分几层?每层大意是什么
答:
第一层:第一节,描写红烛。诗的开始就突出
红烛的意象
,红红的,如同赤子的心。第二层:第二节到第三节,询问红烛。闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚
表现
得一览无余。诗人接着问红烛,问...
求闻一多《
红烛
》的赏析、评论等相关资料
答:
诗中概括了诗集所
表现的
对祖国前途的执著追求和献身于祖国的伟大抱负。诗人将自己比做
红烛
,要用那微弱的光和热来照亮险恶的前途,去烧破世人的迷梦,捣毁禁锢着人们灵魂的监狱,为人间培养出慰藉的花和快乐的果。尽管是“流一滴泪,灰一分心”,但是即使是“直到蜡炬成灰泪始干”,也在所不惜。
《听雨》一诗中一二两句刻画了一个怎样的诗人形象
答:
“歌楼”、“
红烛
”、“罗帐”等绮艳
意象
交织出现,传达出春风骀荡的欢乐情怀。少年时候醉生梦死,一掷千金,在灯红酒绿中轻歌曼舞,沉酣在自己的人生中。一个“昏”字,把那种“风箫吹断水云间,重按霓裳歌遍彻”的奢靡生活
表现
出来。这时听雨是在歌楼上,他听的雨就增加了歌楼、红烛和罗帐...
红烛
中这一
意象
与李商隐无题中蜡炬这一意象有什么不同
答:
李商隐诗歌素以绵密富丽
的意象
著称,这一特征就更引人注目了。但接受了"蜡炬"原型的闻一多在整体的思维模式中却有悖此道。"
红烛
啊!/这样红的烛!/诗人啊!/吐出你的心来比比,/可是一般颜色*?"诗人一落笔便超越了古典诗词,他把"红烛"和诗人区别开来,没有把自我直接投入到令入欣羡的红烛中去...
”少年听雨歌楼上,
红烛
昏罗帐“的出处?
答:
“少年听雨”的画面,由“歌楼”、“
红烛
”、“罗帐”等绮艳
意象
交织而成,传达出春风骀荡的欢乐情怀。尽管这属于灯红酒绿的逐笑生涯,毕竟与忧愁悲苦无缘,而作者着力渲染的正是“不识愁滋味”
的青春
风华。“壮年听雨”的画面,以“客舟”为中心视点,而在四周点缀以“江阔”、“云低”、“断雁...
蒋捷的《虞美人·少年听雨歌楼上》“听雨”
的意象
答:
词人从“听雨”这一独特视角出发,通过时空的跳跃,依次推出了三幅“听雨”的画面,而将一生的悲欢歌哭渗透、融汇其中。《虞美人·听雨》【作者】蒋捷 【朝代】宋 少年听雨歌楼上。
红烛
昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴...
诗中耐人寻味的句子
答:
不用“人生几何”式直截的感慨,用花(
青春
、欢爱的象征)来比少年好时光,用折花来比莫负大好青春,既形象又优美,因此远远大于“及时行乐”这一庸俗思想本身,创造出一个
意象
世界。这就是艺术的
表现
,形象思维。错过青春便会导致无穷悔恨,这层意思,此诗本来可以用但却没有用“老大徒伤悲”一类成语...
中国古典诗文中的常用
意象
的象征意义
答:
韦诗描写春花、春草春树春鸟春潮春雨等明丽的景象,用一系列繁密景物烘托出“野渡无人舟自横”的中心
意象
,既是写实化描写,又是诗人心态的形象化
表现
。 6、颜色类 白:纯洁 无暇 丧事 红:热情奔放
青春
喜事 绿:希望 活力 和平 蓝:高雅 忧郁 黄:温暖 平和 紫:高贵 神秘 黑:黑暗 绝望 庄重 神秘 对死者的怀念...
求明代钱福的《蹴鞠》或王维《寒食城东即事》或陆游《晚春感事》(之...
答:
此诗开头两句,写一道清澈的溪流,穿过桃李花丛;而溪水边荡漾的水草和被水滋润的白芷,安逸而柔静,这里
表现的
是春天的力量。三四两句,写溪流边的几户人家,落在流水里的桃李花,又是柔美宁静的意象,表现出浓厚的早春气息,有很强的画面感。五六两句又转换为力量和
青春的意象
。古代秋千是在清明、寒食...
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