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红烛读后感800字高中
《七子之歌(广州湾)》
读后感
300字作文
答:
闻一多是我国近代著名的学者,诗人。著有名著[七子之歌],[
红烛
],[死水]等。那是20年代上半叶,刚刚从清华学校毕业的闻一多远涉重洋,到美国留学。从1922年开始,他先后在芝加哥美术学院、柯泉科罗拉多大学和纽约艺术学院学习美术,同时继续用大量的精力从事几年前就开始的新诗创作和文学研究。独居异域他...
红烛
的含义是什么?
答:
红烛
啊!流罢!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉的花儿,结成快乐的果子!红烛啊!你流一滴泪,灰一分心。灰心流泪你的成果,创造光明你的原因。红烛啊!“莫问收获,但问耕耘。”[2]作者简介 闻一多(1899-1946),名亦多,字友三,亦字友山,家族排行叫家骅。后改名多...
闻一多诗代表作《
红烛
》赏析?
答:
(一)使用色彩浓丽、繁密的意象 早期_一多在清华所写并收录于《
红烛
》的诗歌,诗中的意象大都是数量、色彩较单一的。试看《雪》中的“雪”、“青烟”,《黄昏》中的“太阳”,《二月庐》中的“燕子”,都是一两个意象的使用,这些寄托着诗人情怀的意象,在整首诗中像主线一样,牵引着诗人的情感...
奉献自己,温暖他人
800字高中
作文
答:
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
红烛
的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮...
闻一多的
红烛
全诗可分几层?每层大意是什么
答:
闻一多的诗《
红烛
》,全诗可分三层,每层的大意如下:第一层:第一节,描写红烛。诗的开始就突出红烛的意象,红红的,如同赤子的心。第二层:第二节到第三节,询问红烛。闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人...
《死水》
读后感
答:
我对闻一多的了解仅仅局限于,1930—1932任教于山东大学国文系院长。有《
红烛
》、《死水》两部诗集,闻名于世的《最后的演讲》。后来写论文,开始看到他的《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》才明白为什么郭沫若对其的评价如此的高。闲来无事,回忆
高中
学习过的一篇篇经典作品。面临硕士毕业,再回头看...
闻一多
红烛
主要内容
答:
红烛
啊! 这样红的烛! 诗人啊! 吐出你的心来比比,可是一般颜色? 红烛啊! 是谁制的蜡——给你躯体? 是谁点的火——点着灵魂? 为何更须烧蜡成灰, 然后才放光出? 一误再误; 矛盾!冲突! 红烛啊! 不误,不误! 原是要“烧”出你的光来—— 这...
高中
我的读书故事作文
800字
精选合集
答:
下面是我为大家收集的“
高中
我的读书故事作文
800字
精选合集”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 高中我的读书故事作文800字精选合集(篇一) 书,...老师就像一根
红烛
,给予我们和后代光和热;老师就像那默默无闻的树根,养育小树茁壮成长,又使树上挂满硕大的果实、长满碧绿的树叶,却不要任何报酬老师就像一...
急需一篇
800字
的
读后感
.什么文章都行~!
答:
【◇◇◇园丁颂◇◇◇】老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支
红烛
,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇...
闻一多《
红烛
》原文赏析
答:
红烛
红烛啊!这样红的烛!诗人啊!吐出你的心来比比,可是一般颜色?红烛啊!是谁制的蜡——给你躯体?是谁点的火——点着灵魂?为何更须烧蜡成灰,然后才放光出?一误再误;矛盾!冲突!红烛啊!不误,不误!原是要“烧”出你的光来——这正是自然底方法。红烛啊!既制了,便烧着!烧罢!
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