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红烛运用了什么手法
高中闻一多的
红烛
还用背诵吗?
答:
我觉得这篇课文非常的棒。你自己把它背会,作为一个机电还是非常好的,可能有很多句子,你在写作文时还能用上呢。
《
红烛
》中的诗歌开头部分是如何表达感情的?
答:
诗的开始就突出
红烛
的意象,红红的,如同赤子的心。闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。诗人接着问红烛,问它的身躯从何处来,问它的灵魂从何处来。这样的身躯、这样的灵魂...
高考常见的六种描写
手法
答:
各种手法之间可能有交错
运用
的现象,比如以动衬静、色彩的对比也可以是反衬。其次要善于根据诗歌中所描写的景物事物特点和人物形象,去探究作者是利用
什么手法
技巧达到这一表现目的的。 学会从思想上解读诗歌 高考对鉴赏古代诗歌有四个方面的能力要求,主题思想、人物形象、表现技巧、语言风格,但形式上的各种表现手法,归根...
红烛
本义是
什么
?
答:
红烛
,象征着喜庆,是火红的蜡烛。《红烛》是我国现代著名诗集,系闻一多的第一部诗作,出版于1923年9月7日。初版本收录六十二首诗,而人民文学出版社1981年版则增至一百零三首。这些诗作主题丰富,既有表达诗人爱国情感的,也有批判封建统治黑暗的,还有反映劳动人民苦难的,以及描绘自然美景的。这些诗篇...
《
红烛
》这首诗的主题是
什么
?
答:
诗人要歌颂这
红烛
,歌颂这奉献的精神,歌颂这来之不易的光明。在这样的歌颂中,诗人和红烛在交流。诗人在红烛身上找到了生活方向:实干,探索,坚毅地为自己的理想努力,不计较结果。诗人说:“莫问收获,但问耕耘。”这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩。诗歌在表现
手法
上重幻想和主观情绪的渲染,...
闻一多的《
红烛
》表达了诗人怎样的情感和追求?
答:
诗的开始就突出
红烛
的意象,红红的,如同赤子的心。闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。诗人接着问红烛,问它的身躯从何处来,问它的灵魂从何处来。这样的身躯、这样的灵魂...
《
红烛
》的中心思想是
什么
?
答:
诗的开始就突出
红烛
的意象,红红的,如同赤子的心。闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。诗人接着问红烛,问它的身躯从何处来,问它的灵魂从何处来。这样的身躯、这样的灵魂...
红烛
和李商隐的诗意境有
什么
不同?
答:
这种情感也渗透到了诗中的景物和氛围中,使整个诗歌呈现出一种深沉、含蓄、内敛的情感表达。综上所述,
红烛
和李商隐的诗都是关于爱情、生命和人生的表达,但两者在表现
手法
和意境上有所不同。红烛更加强调燃烧、牺牲和悲壮,而李商隐的诗则更加内敛、深沉和含蓄。
闻一多的诗集《
红烛
》
答:
诗的开始就突出
红烛
的意象,红红的,如同赤子的心。闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个“吐”字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。 诗歌在表现
手法
上重幻想和主观情绪的渲染,大量使用了抒情的感叹词,以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
闻一多为
什么
用
红烛
来象征他??
答:
诗人要歌颂这
红烛
,歌颂这奉献的精神,歌颂这来之不易的光明。在这样的歌颂中,诗人和红烛在交流。诗人在红烛身上找到了生活方向:实干,探索,坚毅地为自己的理想努力,不计较结果。诗人说:“莫问收获,但问耕耘。”这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩。诗歌在表现
手法
上重幻想和主观情绪的渲染,...
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