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红的像什么粉的像什么
“
红的像
火,
粉的像
霞,白的像雪。”
答:
红的像
火,
粉的像
霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着...
公园里的花开了,
红的像什么
,
粉的像什么
答:
公园里的花开了,
红的像
胭脂,
粉的像
心房。
三年级语文题 桃花
红的像什么
杏花
粉的像什么
梨花白的像什么
答:
参考答案:桃花
红的像
火,杏花
粉的像
霞,梨花白得像雪。
红的像
火
粉的像
霞,白的像雪 是写花的
什么
?其特点是什么? 要快点 我...
答:
朱志清先生的《春》
红的像
火
粉的像
霞,白的像雪 写花的颜色···句子中的三种颜色是和上句桃花、杏花、梨花的顺序一一对应的 最后写花味甜,“”仿佛一词由实及虚,由春花联想到果实,表现花儿甜香得引人遐想,令人心醉。使文章更加生动,富有情趣, 表现了春天生机盎然的景象。
公园里盛开着五颜六色的鲜花:
红的
,
粉的
,白的改成比喻句
答:
红的
、
粉的
、白的、
就像
一条绚丽的彩带。3、公园里盛开着五颜六色的鲜花,红的、粉的、白的就如同璀璨的宝石,般撒满原野。4、公园里盛开着五颜六色的鲜花,红的、粉的、白的,就如繁星般撒满公园。5、公园里盛开着五颜六色的鲜花,红的、粉的、白的,就像多彩的蝴蝶散落在公园各处。
“
红的像
火,
粉的像
霞,白的像雪”这是怎样的句子?
答:
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“
红的像
火,
粉的像
霞,白的像雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度,将桃花...
“
红的像
火,
粉的像
霞,白的像雪”是
什么
修辞手法?
答:
运用拟人的修辞,把百花争春,百花争艳的“争”写活了。同时也体现出春花繁多的特点。出自——朱自清《春》。原文:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像
火,
粉的像
霞,白的像雪。花里带着些甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的...
模仿:
红的像
火,
粉的像
霞,白的像雪。写出:黄的像( ),紫的像( ),蓝的...
答:
黄
的像
落叶,蓝的像海,紫的像紫藤花。黄的像沙漠,蓝的像天空,紫的像紫葡萄。黄的像余晖,蓝的像蓝宝石,紫的像烟。黄得像金子,蓝的像多瑙河,紫的像紫罗兰。黄得像麦子,蓝的像蓝水晶,紫的像薰衣草。
红如火,白如雪,粉如
什么
?
答:
该句是接“霞”。这句话来源于朱自清先生的《春》,其中内容有“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像
火,
粉的像
霞,白的像雪”。因此,粉如“霞”。在此处,粉的像霞,是形容桃花、杏花等粉色花卉,它们的颜色粉嫩柔和,就像天空中美丽的霞光。
园子里盛开着各色的花,
红的像
火,
粉的像
霞,白的像雪。(仿写句子)
答:
天空中飞着各种不同颜色的鸟,蓝
的像
宝石,白的像羽毛,橙的像晚霞
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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