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红的像火粉的像霞白的像雪是写花的
“---”,不错的,像母亲的手---着你。(找到整篇文章并填空)
答:
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,...
{春} 中
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
一句的特点是什么
答:
朱志清先生的《春》
红的像火 粉的像霞
,
白的像雪
写花的
颜色···句子中的三种颜色是和上句桃花、杏花、梨花的顺序一一对应的 最后写花味甜,“”仿佛一词由实及虚,由春花联想到果实,表现花儿甜香得引人遐想,令人...
“
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
.”这句话中的顺序能不能颠倒?为什么_百度...
答:
上下文是一一对应的,
红的像火
对应的是桃花,
粉的像霞
对应的是杏花,
白的像雪
对应的是梨花。用这几个排比着重突出了春天的色彩,完美的表达出“春”的特征和作者巧妙的利用色彩展现春天的美丽。修辞艺术 朱自清的散文《春》...
这篇课文是朱自清的《春》,问3.4两道题,谢谢求正确,快
答:
3、不能
红的像火 粉的像霞
,
白的像雪
写花的
颜色···句子中的三种颜色是和上句桃花、杏花、梨花的顺序一一对应的
谁知道关于"春"的考题
答:
1.“桃树、杏树、梨树,……都开满了花赶趟儿。”抓住了春天里花___的特点。2.“
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
”
是写花的
___,其特点是___3.“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过_...
“
红的像火
,
粉的像霞
,白得
像雪
”
是写花的
( ),其特点是( )
答:
朱自清先生的《春》
红的像火 粉的像霞
,
白的像雪
写花的
颜色···句子中的三种颜色是和上句桃花、杏花、梨花的顺序一一对应的 最后写花味甜,“”仿佛一词由实及虚,由春花联想到果实,表现花儿甜香得引人遐想,...
春的阅读答案
答:
2)本段运用了拟人、排比、比喻的修辞手法,把春
花写
“活”了,有极强的动感。2桃树、杏树、梨树,……都开满了花赶趟儿。”抓住了春天里花的繁多的特点;“
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
”
是写花的
颜色,其特点是五彩缤纷。3闭了...
第二自然段运用了什么描写人物的手法
答:
2)本段运用了拟人、排比、比喻的修辞手法,把春
花写
“活”了,有极强的动感.2桃树、杏树、梨树,……都开满了花赶趟儿.”抓住了春天里花的繁多的特点;“
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
”
是写花的
颜色,其特点是五彩...
...时抓住了怎样的特征。
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
。
答:
红的像火 粉的像霞
,
白的像雪
写花的
颜色···句子中的三种颜色是和上句桃花、杏花、梨花的顺序一一对应的 最后写花味甜,“”仿佛一词由实及虚,由春花联想到果实,表现花儿甜香得引人遐想,令人心醉。使文章更加...
春的阅读答案
答:
”抓住了春天里花的繁多的特点;“
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
”
是写花的
颜色,其特点是五彩缤纷。3闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿\杏儿\梨儿."这句话和写春景有什么关系,起什么作用?这句是作者想象,由眼前春花引发联想,满树的...
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