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红的像火粉的像霞黄的像什么
红如火,请问粉如
什么
,黄如什么
答:
粉如
霞
。黄如金
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪
答:
不能互换!这组词组出自朱自清的 春 原句是 “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没...
“
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪。”
答:
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着...
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪。
答:
“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣...
描写菊花“形状”、“颜色”的句子有哪些?
答:
11、那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊等等。它们的姿态各异,生意盎然,娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩;那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。12、登上钟姿山,站在高处向下看,只见满园的菊花,
红的像火
,
黄的像
金,白的像雪,
粉的像霞
……在绿叶的衬托下,...
“
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪”一句用了那些修辞手法?作用是
什么
?
答:
用了比喻,排比的修辞手法。作用是体现了花颜色的艳丽多姿,同时具有加强语气的作用。赏析这个句子:1、比喻的使用形象的说出了各种花的颜色,排比的使用勾勒出了一幅花竞相开放茂盛的景象。2、这段话运用比喻、排比的修辞手法,把红花比作火,把粉花比作
霞
,把白花比作雪,想象丰富,生动形象,感染力强,...
...蓝的像……
什么
,
黄的像
……什么,
红的像
……什么?
答:
黑的像(锅底),白的像(棉花),蓝的像(海水),
黄的像
(稻谷),
红的像
(火焰)。一、稻谷 释义:没有去壳的稻的籽实。引证:丁玲 《母亲》一:“风带点稻草的香味,带点路旁矮树丛里的野花的香味,也带点牛粪的香味,四方飘着。”二、火焰 释义:燃烧着的可燃气体。引证:瞿秋白 《关于...
“
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪”这是怎样的句子?
答:
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度,将桃花...
红的
似火白的似雪
黄的
是
什么
?
答:
黄的
似金。类似的还有:白的像雪,蓝的像海,紫的像烟,黑的似碳,绿的如草,灰的如土,青的如山等等。这些都是比喻,在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。金黄的秋天比喻句:1、秋天是色彩的,火
红的
枫叶,金黄的稻谷,翠绿的松柏,湛蓝天空,洁白的云...
红的
似
火粉的像霞
白的如雪这句话是哪一首诗歌里的?
答:
出自朱自清的《春》,红的是桃花,粉的是杏花,白的是梨花。在第四小段“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火
,
粉的像霞
,白的像雪。”
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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紫的像白的像红的像
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