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给我背诵一首诗
请以
一首古诗
伴我成长为题,写一篇不少于500字的记叙文
答:
妈妈
给我
讲了晋朝陶渊明的《桃花源记》。我觉得这
首诗
就像专门写给我看似的。这首诗告诉我,不论做什么事情,都要坚持不懈。不能像《桃花源记》里边的武陵人,到桃花源里转了一圈,又回来了。学习也应该坚持不懈,不能三天打鱼,两天晒网。就像我们
背古诗
。如果能坚持不懈,早就把三百首全部背会了...
诗歌
《有
一首
歌》串词
答:
谢谢! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 音乐是人类情感的另一种表达方式,音乐给人以美的享受,很久以前一部叫《音乐之声》的美国音乐电影剧,可能是影史上最受欢迎的音乐片。见习修女玛丽亚热爱唱歌,只要修道院的门开着,她就常在苍翠的群山间象云雀一样歌唱,在洁净的小溪边和潺潺的流水合唱。 玛丽当...
古诗
中那一份...的情愫作文怎么写?
答:
:诗中的春】 小时候,爷爷是教师,总是教我一字一句地朗诵
古诗
。见爷爷读诗时,很奇怪,总会边读诗边摇头,声音还顿挫抑扬。我问爷爷为什么,爷爷大笑起来,还说:“边读诗边摇头,这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么,只是一知半解地点点头。 还记得我读的第
一首
也是会
背诵
的第一首唐诗是《春晓...
绝句
古诗
二首创造故事
答:
后来进了学堂,记得当时是一个民房小屋,破烂不堪,特别冬天,冷冻得发抖,恰是草堂的样子。一天老师教我们《绝句》那
首诗
,老师念过一遍,我就能
背诵
。老师问:“同学们,什么叫绝句啊?”我倏地站起来,老师:“两个鸡蛋整三碗菜叫绝句。”同学们以为我乱回答,哈哈大笑起来。老师没有笑,倒有几分...
针对现在小孩
背古诗
,一天
一首
你怎么看待?
答:
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诗歌
强迫小孩去每天
背诵
没有太大的意义。 为什么了? 1.没有小孩喜欢背这个。
古诗
本来就难懂,绝大多数小孩都不可能喜欢,大多数家长都是强迫小孩去背诵的,对着一些根本理解不了的词句,强逼小孩去背诵,只会给小孩留下一个不好的阴影。 2.背了不理解不如不背。 本来...
比如说吧我被
一首古诗
基本上3...4分钟就背出了过后都忘了怎么搞?长的...
答:
这就需要科学的
背诵
记忆。根据记忆遗忘曲线:人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。第一个记忆周期是5分钟 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。下面是几个比较重要的周期。第四个记忆周期是1天 第五个记忆周期是2天 第六个记忆周期是4天 第七个...
重庆一学生教师节送花老师要求
背古诗
,你如何看待此事?
答:
一、来而不往非礼也在9月10号这一天是大家熟知的教师节,很多网友也纷纷向在职的教师们送上自己的祝福。对于重庆的一名小学老师,在收到孩子的礼物之后,要求孩子
背一首古诗
来作为礼物回赠。这个消息在网上播出的时候就受到很多网友的热议,觉得这个礼物送得非常好。在小编看来也觉得这份回礼非常的有意义...
范闲背诗时,庄墨韩为何全程故作镇定,唯独被最后
一首
气到吐血?_百度知 ...
答:
但是有不少观众再重看这段的时分却发现,剧中文坛咱们庄墨韩在听到范闲初步背诗时,全程都是故作镇定的样子,其实也符合他个人的身份和年纪,为什么独独在终究
一首诗
结束之后才被气到吐血呢?其中必定不仅仅是由于那一句“做文坛大家,我不行,做人,你不行”。听懂了范闲的讽刺其实啊,这句诗本来是...
一年级语文下册《静夜思》教学反思
答:
学生是学习和发展的主体,语文课程应根据身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不一样的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神。所以,在导入诗题后,我首先了解学情:小朋友们,听过这
首古诗
吗?(大部分学生听过)对这首古诗你有哪些了解呢?(有的会读、有的已经会背。) 正是在这种了解学生“所知”的...
拜托大家
给我
帮个忙,请将李白的《蜀道难》改写成一则简短的小故事,400...
答:
由于想象丰富和写法独特,就创造出了一个“奇之又奇”的艺术世界。三 这是一首乐府古诗,句式以七言为主,杂以其他长短句,参差错落,如行云流水,一气贯注。试给下列诗句划分节奏,并体会不同句式的表达效果。设题意图:让学生给不同的诗句划分节奏,体会这
首诗
的音律美,同时考察
背诵
语气的准确性及对诗歌内容的理解。
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