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老王一文
杨绛的<
老王
>
一文
答:
这篇写人记事的散文,材料琐碎,但是经过作者的组织,成为一个有机整体。作者是怎样组织的? 研究这个问题,可以先列提纲,再探究为什么这样安排。可以看出,作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。开头四段先写
老王
的三点基本情况。这三点是按逻辑顺序安排的。一是职业,这是老王的谋生手段,二是生理...
《
老王
》
一文
运用插叙作用是什么
答:
有三个作用。1、主要情节起补充衬托的作用。2、使文章脉络清晰。3、推动情节发展,更好的突出人物的性格。
杨绛的《
老王
》
一文
中的最后一句话的含义是什么?
答:
一、在杨绛的《
老王
》
一文
中,最后一句话表达了这样一个观点:每个社会中总存在不幸者,而幸运者则有责任去关爱这些不幸者。这种关爱不仅仅是表面的关注,而是要实质性地帮助他们改善生活状况,提升他们的生活质量。二、作者在回想起与老王的交往时,意识到自己并没有做到足够的关爱。这种自我反省使作者...
老王
,
一文
揭露了什么社会现象?
答:
《
老王
》
这篇文章
含蓄地提出了关怀不幸者同情底层民众的问题,体现了作家平等的观念和人道主义精神。《老王》是我国著名作家、翻译家杨绛于1984年写的一篇回忆性散文。
《
老王
》
一文
作者简介
答:
老王
作者杨绛简介 杨绛,原名杨季康,中国着名女作家、文学翻译家和外国文学研究家。祖籍江苏无锡,1911年7月17日生于北京。少年时代先后在北京、上海、苏州等地读书。1932年毕业于苏州东吴大学,获文学学士学位,当年考入清华大学研究生院,为外国语言文学研究生。1935年与钱锺书结婚,同年夏季与丈夫同赴...
《
老王
》
一文
中赏析文中的句子有哪些?
答:
句子:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。理解:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境。作者回想起来,当时对
老王
的关爱还不够,所以感到愧怍。句子:我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。理解:一个“常”,一个“闲”,不...
老王一文
中作者想呼吁的是什么?
答:
老王一文
中老王是作者记叙的对象,他一辈子凄凉艰难、孤苦伶仃,以“老王”为题,意在呼吁人们要关爱像老王一样的弱者.,本文通过写作者与车夫老王的交往,反映了老王艰苦的生活及其苦境中善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题,也体现了作者平等的观念和人道主义精神以及对于弱者的同情。
《
老王
》
一文
中老王的善良是如何表现的
答:
作者的善良表现:坐他的车,照顾生意;
老王
再客气,也要付给他报酬;不能让他白送香油鸡蛋;当三轮改成平板三轮时,关切的询问他的生活;女儿像她一样,送他一大瓶鱼干油。老王的善良表现在:带送冰块,车费减半;送钱先生看病不要钱,还担心钱不够;受了人家的好处,总是不忘,总觉欠人情,去世的...
《
老王
》
一文
中如何理解作者对老王这样小人物的思想感情?
答:
老王
是生活在社会最底层的地位卑微的劳动者,是弱势群体中的一员,“我”作为与老王交往许久的一个幸运者,面对老王的死是愧怍的,反映出我国知识分子对社会问题的反思和觉醒。
《
老王
》
一文
给我们什么启示
答:
有平等意识,才会有平等对话,才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。再是人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人,尊重个人对社会做出的贡献,尊重人格,维护社会成员的基本权利,并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对
老王
是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症,就送了大瓶...
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