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花的学校课文雨一来就放假了指的是
花的学校课文
内容
答:
花的学校课文
内容如下:第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景。第三部分(5-9):
放假
时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。句子解析
1
、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛...
文章的题目《
花的学校
》中的“花”是指什么?
答:
在孩子们眼里是那么活泼开朗,于是就成了“一群一群的花”“突然跑出来”“跳舞狂欢”。
课文
想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由,向往自然的花孩子。
什么是
花的学校
?
答:
花的学校课文
分段解析:第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。 第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景。第三部分(5-9):
放假
时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。诗人以清新流畅的笔触,运用拟人手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力...
花的学校
里花朵们是怎么上课的?
答:
《
花的学校
》
课文
里的地下的学校指此时的花儿还没有长出来,还被禁锢在地下,喻指不自由的读书生活。原句:妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门在做功课。如果他们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。
雨一来
,它们便
放假了
。课文赏析:《花的学校》选自...
《
花的学校
》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童_百度...
答:
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下
的学校
里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。
雨一来
,它们便
放假了
。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的...
“
花的学校
”指什么呢?
答:
花儿们兴奋快乐的心情。“在孩子眼里,花儿是和他们一样上学读书的。”生活中的孩子有太多的压力,家庭、
学校
、自身,完全已经泯灭了他们该有的童真,多么渴望外面精彩的世界。孩子把
花的
生活与自己的生活联系起来。这是孩子猜想的,花儿会被“罚站壁角”,这就是花和孩子一样的生活。
花的学校指
地下学校。
答:
全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,
雨一来就放假了
;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。
课文
想象丰富而奇特...
课文
《
花的学校
》主要讲了一件什么事情?
答:
花本身就是多彩多姿,五颜六色的。第一节:想象阵雨降落时,花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。第二节:想象雨来时,关了门在做功课的花朵们变
放假了
。第三节:想象花孩子们在雨中穿着各色的以上,冲了出来。第四节:想象花孩子们急急忙忙赶回家,他们对准妈妈扬起了双臂。
花的学校
几年级的
课文
答:
课文
以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。课内词语:阵雨,荒野,跳舞,狂欢,功课,
放假
,互相,狂风,急急忙忙,自然,能够,双臂。理解词语:湿润:潮湿,湿润。荒野:荒凉的野外。狂欢:纵情欢乐。碰触:接触、碰撞。扬起:高举...
“
花的学校
”指得是什么地方?
答:
全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,
雨一来就放假了
;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。
课文
想象丰富而奇特...
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