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范例教学是谁提出的
新课改中高一语文
教学
反思
答:
以前的高中语文
教学
,课程相对固定,很少变化,是一种稳定的结构。而新课改突出了发展个性和以人为本的概念,相应的对新的课程结构就
提出
了重基础、多样化、有层次、综合性的较高要求。具体体现为压缩必修课时,增开选修课,以提供较充分的个性化空间。以前高中3年的语文内容,在新课标中压缩为5个必修模块,在高一、高二...
常见的
教学
形式有哪三类
答:
(七)
范例教学
模式 范例教学模式比较适合原理、规律性的知识.是中学思想政治课教学最基础的内容之一.他是德国教育实践家M·瓦根舍因
提出来的
. 1.理论基础 遵循人的认知规律:从个别到一般,从具体到抽象的过程.在教学中一般从一些范例分析入手感知原理与规律,并逐步提炼进行归纳总结,再进行迁移整合. 2.基本程序 范例...
现代
教学
理论的三大流派
答:
该理论的三大流派是
范例教学
理论、结构主义教学理论、教学与发展理论。1、范例教学理论:瓦根舍因根据多年从事教学的经验,首先在物理和教学中
提出
,并率先实践。2、结构主义教学理论:布鲁纳的结构主义教学理论集中反映在《教育过程》这本书中。他提出智力的开发、知识的获得、技能的形成是教育、教学最一般的...
现代
教学
论的三大理论流派是什么?
答:
瓦根舍因根据多年从事教学的经验,首先在物理和教学中
提出
:“
范例教学
”理论,并率先实践。认为,要发展学生的能力,就应教给学生基本的知识,即基本概念、基本科学规律或知识结构,也就是所谓的“基本性”,要达到这一目的,就要改革教材,使学生借助精选过的材料,与“范例”接触,训练独立思考和判断能力...
幼儿园
教学
教案设计
答:
教学
手段:师讲——〉个别游戏——〉师生讨论——〉集体游戏 (一)、
提出
问题——〉尝试活动: 师:“叽叽叽,谁来了?”(小ji来了)。 出示小ji:师:有多少小ji?(许多小ji)想不想和小ji做游戏?(想)每个小朋友和一只小ji做游戏。 (二)、提出问题——〉尝试活动——〉反馈讨论: 师:咯咯咯,谁来了?(ji妈妈...
结合课堂
教学
或实际生活浅谈你对自己所学的任意一条教育心理学原理的应...
答:
根据学生心理特点设计
教学
方案,让学生享受成功喜悦,稳定自身须要。学生的抽象思维有局限的,若超越了,会使学生对自己以往努力产生怀疑,降低兴趣,反之,思考性不强,难理解或须分析的知识点不高又缺少直观实验相配合内容,使学生感到乏味,所以备课不能脱离学生实际要“因材施教”“分层次”教学,要运用典型
范例
,指导思想...
幼儿园美术教案
答:
师:好!小朋友喜欢哪种装饰伞的方法,就到哪一组去,装饰完后,我们比一比谁的小伞最漂亮! 四、幼儿回座位设计,装饰小花伞。
提出
要求: (1)注意布头、卡纸的色彩搭配。 (2)粘贴顺序是先大后小,注意材料排列的疏密、方向与画面的效果。粘贴画的幼儿要将材料粘贴在轮廓线内。 (3)运用油画棒装饰伞面,要设计图...
大班美术教案各种各样的鱼
答:
2.各种线描画鱼
范例
(突出形态的不同和黑、白、灰效果)若干; 3.“海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。 活动过程 (一)播放《海底世界》影碟,激发幼儿认识海底世界的兴趣,了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。 1.
提出
问题:海底有什么鱼? (幼儿自由交流回答) 2.提出要求:观察鱼的形状,回答鱼身上的花纹有什么不同...
由瓦根舍因
提出的范例教学
模式的基本特征包括( )。
答:
【答案】:B、C、D 本题考查当代国外主要教学模式。当代国外主要的教学模式包括程序教学模式、发现教学模式、掌握学习教学模式、暗示教学模式、
范例教学
模式、非指导性教学模式、抛锚教学模式。其中,范例教学模式由德国教育心理学家瓦根舍因
提出
,该模式以选择经典案例为教学内容主要特点。范例教学模式的基本...
现代
教学
理论主要有哪三大流派?
答:
瓦根舍因根据多年从事教学的经验,首先在物理和教学中
提出
:“
范例教学
”理论,并率先实践。认为,要发展学生的能力,就应教给学生基本的知识,即基本概念、基本科学规律或知识结构,也就是所谓的“基本性”,要达到这一目的,就要改革教材,使学生借助精选过的材料,与“范例”接触,训练独立思考和判断能力...
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