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落花生借物喻人还是借物喻理
《
落花生
》一文,作者运用了什么的写法
答:
《
落花生
》一文,作者运用了记叙的写法。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。它运用对话写人记事。在平淡如水的记叙中,蕴涵了殷殷的深情。收获花生的夜晚,妻子儿女、父母昆仲姊妹,数人围坐一屋,品尝着...
借物喻理是
什么意思并举例说明
答:
我们学过的课文《
落花生
.>,作者通过写落花生的生长特点与他的用处,说明一个道理,那就是“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。此诗以富于哲理情趣著称,其手法就
是借物喻理
。
珍珠鸟的写作方法
是
写
物喻理
吗?
答:
《珍珠鸟》不
是借物喻理
的文章;《
落花生
》是
借花生
的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做借物喻理。《珍珠鸟》写作特点 本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。 《珍珠鸟》写作特点 本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。《珍珠鸟》写作特点 跌宕的情节;盎然的诗意;深刻的哲理...
借物喻人
与
借物喻理
的区别?
答:
借物喻人
:就
是借
某一事物的特点,来比喻人的一种品格。有时也叫托物言志。这也是 作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。
借物喻理
:就是通过一个事物说明一个道理。这种写法,表面上看,好像是状物为主的,其实,状物的目的是为了说明某种道理。借物抒情:是指描写客观事物来表达自己...
借物喻人
的写法 有什么好处
答:
借物喻人
写法的好处:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,增强文章的表现力和感染力。比如人教版小学五年级上期中的《
落花生
》中,父亲说:"花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里, 不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使 人一见就生爱慕之心。你们看它矮...
居高声自远非是藉秋风与白鹭的课文写法相似
还是
与
落花生
的写法相似?
答:
与《
落花生
》写法相似,两篇都运用了
借物喻人
的手法。“居高声自远,非是藉秋风。”出自唐代虞世南的《蝉》。意思是:蝉正是因为在高处它的声音才能传得远,并非是凭借秋风的力量。这首诗句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣,物我互释,咏物的深层意义是咏...
落花生是
什么
答:
花生默默无闻,不图虚名的品质。问题六:《
落花生
》运用的是什么写法?
借物喻人
《落花生》
是借花生
的生长特点来说明做人的道理,这种写作方法叫做
借物喻理
。说清楚些,就是借用某种事物的特点来比喻某种道理或人的某种精神,使人读了有所感悟,受到启发、教育。今后大家怎样运用这种方法去写作文呢?
何为
借物喻人
、
借物喻理
、借物抒情?
答:
借物喻人
:就
是借
某一事物的特点,来比喻人的一种品格。有时也叫托物言志。这也是 作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。
借物喻理
:就是通过一个事物说明一个道理。这种写法,表面上看,好像是状物为主的,其实,状物的目的是为了说明某种道理。借物抒情:是指描写客观事物来表达自己...
《
落花生
》一文采用
借物喻人
的修辞手法告诉我们一个做人的道理。蜡烛...
答:
默默无闻为他人做贡献(蜡烛,付出光和热;小草,给人以绿意,衬托作用)
我们老师给我们布置一个作业:写一篇借事
喻理
(以一件事来说明一个道理...
答:
借物喻理
,就是通过一个事物说明一个道理。这种写法,表面上看,好像是状物为主的,其实,状物的目的是为了说明某种道理。例如,我们学过的课文《
落花生
.>,作者通过写落花生的生长特点与他的用处,说明一个道理,那就是“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。谢借物喻理的...
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