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蒹葭表达了作者怎样的思想感情
蒹葭表达了作者怎样的思想感情
答:
《
蒹葭
》的主要内容:描绘了深秋时节,
诗人
站在河边,面对着茂密的芦苇丛,望不见对面伊人所在的惆怅与凄婉之情;《蒹葭》的中心
思想
:全诗用象征的笔法,以“在水一方”的情境比喻人生中普遍可望而难及的追求,
表现了
主人公为追求心中思慕的恋人而不可得惆怅之情。《蒹葭》的主要内容《蒹葭》
抒发了
主人公思念伊人却望不...
蒹葭表达了
什么
情感
?
答:
探索人生深刻体验的作品总能在后代得到不断的回应:“
蒹葭
之思”(省称“葭思”)、“蒹葭伊人”成为旧时书信中怀人的套语;而曹植的《洛神赋》、李商隐的《无题》也是《蒹葭》主题的回应。把它们互相对照着看,可能使读者对这首诗及其
作者的
理解更能“心有灵犀一点通”。
蒹葭表达了怎样的情感
答:
问题一:
蒹葭表达了什么样的思想感情
蒹葭表达出了一种贤才难觅,情人难得的怅惘,乃至前途渺茫理想不能实现的失望心情。全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。问题二:蒹葭全诗是
怎样表达作者情感
1《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程,表达...
蒹葭表达了怎样的情感
答:
溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭
采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。蒹葭选自《诗经·秦风》。这是一首情歌,写对意中人的强烈追求。秋水淼淼,芦苇苍苍,着意渲染一种渺远虚惘的意境。在这样的一个秋日里,
诗人
来到河边,追寻心中...
蒹葭 这首诗抒发了诗人
什么
情感
?大家是
怎么
体会到这种情感的?
答:
“在水一方”、“在水之美”、“在水之涘”、“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中沚”说明伊人的位置在不断变化,与
诗人
始终是若即若离、可望而不可即,诗人独自一人面对茫茫秋水久久徘徊,该是多么惆怅啊。《毛诗稽古篇》中对这种
情感
作了恰如其分的评价:“夫悦之必求之,然惟可见而不...
《
蒹葭
》的主题
思想
是什么?
答:
探索人生深刻体验的作品总能在后代得到不断的回应:“
蒹葭
之思”、“蒹葭伊人”成为旧时书信中怀人的套语;而曹植的《洛神赋》、李商隐的《无题》也是《蒹葭》主题的回应。把它们互相对照着看,可能使读者对这首诗及其
作者的
理解更能“心有灵犀一点通”。
蒹葭表达了
什么
感情
?
答:
《
蒹葭
》这首诗出自《诗经》国风篇中的《秦风》,大约产生于2550年以前,是当时在秦地流传着的一首民歌,全诗总共有三章,每章八句,重章叠唱,韵律和谐优美。这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清的晚秋画面。
抒发了作者
对美好爱情的追求、向往或相思之苦。全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,...
蒹葭的
主旨是什么?
答:
探索人生深刻体验的作品总能在后代得到不断的回应:“
蒹葭
之思”(省称“葭思”)、“蒹葭伊人”成为旧时书信中怀人的套语;而曹植的《洛神赋》、李商隐的《无题》也是《蒹葭》主题的回应。把它们互相对照着看,可能使读者对这首诗及其
作者的
理解更能“心有灵犀一点通”。
诗经《
蒹葭
》的只要内容是什么?
表达了
主人公
怎样的
内心
情感
?
答:
蒹葭
、白露、伊人、秋水,越发显得难以捉摸,构成了一幅朦胧淡雅的水彩画。 诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹,绘画出一个空灵缥缈的意境,笼罩全篇。
诗人
抓住秋色独有的特征,不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围,以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕友人的...
《
蒹葭
》
表达
啦什么
感情
? 环境描写有什么作用
答:
《
蒹葭
》
表达了
一种朦胧的、无法言说的爱情。诗歌中描绘了一幅深秋的景色,蒹葭苍苍,白露为霜,这构成了一个充满哀思和忧郁的氛围。这首诗的意象和
情感
指向是多元的,它可能表达的是一种无法实现的爱情的痛苦,或者是对逝去的美好时光的怀念。诗中的“伊人”形象,可能代表
了诗人
心中的理想伴侣,或者...
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