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被减数与减数的关系
被减数
,减数,差的意义
和
相互
关系
答:
被减数减数
=差被减数=差值+被减数减数=487+172=659因为数百和数十个被减数被互换,所以替换前的被减数为569差=569-487=82
...差等于
减数的
3倍。
被减数减数与
差各是多少?
答:
所以
被减数
=
减数与
差的和=120/2=60。差是
减数的
3倍,所以,减数=60/(3+1)=15。差=60-15=45。如果差不变,被减数减少5,减数应减少5,变为15-5=10。减法公式 1、被减数-减数=差 2、差+减数=被减数 3、被减数-差=减数 减法相关性质 1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个...
在一个减法算式里,
被减数
,减数,差相加的
和
是1000,被减数是多少?
答:
已知:
被减数
+减数+差=1000 求:被减数是多少?解:被减数-减数=差 被减数=减数+差 又因为:被减数+减数+差=1000 所以:被减数+被减数=1000 被减数=1000/2=500 答:被减数是500。
在一个减法算式里,
被减数
.
减数与
差的和是20.被减数是多少
答:
被减数
是:10。解答过程如下:(1)已知条件:被减数,
减数与
差的和是20可以表述为:被减数+减数+差=20。(2)由被减数,减数,和差之间
的关系
:被减数=减数+差。可得:减数+差=被减数。(3)被减数+减数+差=20,把减数+差=被减数代入可得:被减数+被减数=20。得到被减数=20/2=10。
减法
和
差
的关系
如何?
答:
被减数
-减数=差 被减数在前,减数在后。例子:3-2=1 3是被减数,2是减数,1是差。当然,被减数不一定比减数大,例如2-3=-1,此时2是被减数,3是减数,-1是差。
在一道减法算式中,
被减数
,减数,差
和
它们三者的总和有什么
关系
?
答:
解:已知被减数-减数=差,得被减数=减数+差,得在一道减法算式中,被减数+减数+差 =被减数+被减数 =被减数×2 即被减数,减数,差的和是
被减数的
2倍。
在一道减法算式中,把
被减数
,减数,差加起来
和
是800,你知道被减数是多少吗...
答:
根据题目
关系
:(
被减数
)△+(减数)□+(差)○=800 即系2(被减数)△=800 所以(被减数)△=400 数学[英语:mathematics,源自古希腊语μθημα(máthēma);经常被缩写为math或maths],是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的...
在一个减法算式里
被减数减数与
差的和是20被减数是多少?
答:
被减数
是:10。解答过程如下:(1)已知条件:被减数,
减数与
差的和是20可以表述为:被减数+减数+差=20。(2)由被减数,减数,和差之间
的关系
:被减数=减数+差。可得:减数+差=被减数。(3)被减数+减数+差=20,把减数+差=被减数代入可得:被减数+被减数=20。得到被减数=20/2=10。减法公式 1、...
被减数
,减数,差
的关系
答:
设
减数
为X,由此可得方程256-X=X+32,256-32=2X,X=112,差为X+32=112+32=144,所以减数为112,差为144,相信你下次自己一定能做出来的,祝你健康快乐!学习更进一步!
解方程的依据,比如:减数等于
被减数
减差
答:
解方程的根据是等式的基本性质:1、等式的两边同乘或除以同一个不为0的数,等式成立 2、等式的两边同加上或减去同一个数,等式成立 还可以根据四则运算各部分
的关系
来解答:一个加数=和-另一个加数 减数=
被减数
-差 被减数=减数+差 一个因数=积÷另一个因数 除数=被除数÷商 被除数=除数×商 ...
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