00问答网
所有问题
当前搜索:
观书有感其二作者表达的情感
观书有感表达
了
作者
怎样
的思想感情
?
答:
《
观书有感
》一诗
表达
了
作者
放开眼界、远处着眼、永不枯竭、永不陈腐、永不污浊
的思想感情
观书有感
视频时间 03:53
观书有感
明写了什么,暗写了什么?
答:
对做学问、求知识之人是宝贵的经验之谈,即使在科技日新月异的现代,仍然具有较强的启迪和借鉴意义。
观书有感
宋◎朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。观书有感第
二首
宋◎朱熹 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行....
花看半开,酒饮微醉是什么意思?
答:
本句出自杜牧的《留诲曹师等诗》,意思是:学习不能像看花一般,流于表面,而是要寻根究底,深刻领会本质内涵。此诗是教导子女如何求学做学问的方法,告诫大家学习的时候不能只是看文字的表面意思,而要去体会
作者
深层次想要
表达的
意思。因为文字是带有
情感
的,每一句话、每一个字都有其被选择的深意,...
观书有感
答:
观书有感的
诗意 观书有感的诗意 《观书有感》
作者
:朱熹 原文: (其一) 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许?为有源头活水来。 (
其二
) 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力,此日中流自在行。 注释: (其一) 1、方塘:又称半亩塘,在福建尤溪城南郑义斋馆舍(后为南溪书院)内...
读《
观书有感
》有感
答:
下面是我收集整理的读《
观书有感
》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。 读《观书有感》有感 篇1 小时候,记得妈妈曾教给我一首古诗,现在才知道那是宋代理学家朱熹的《观书有感》。 "半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,未有源头活水来。要求我牢牢记住…小时候,记得妈妈曾教给我一首古诗,...
《
观书有感
》
表达
了什么
思想感情
?
答:
《
观书有感
·其一》
表达
了
作者
放开眼界、远处着眼、永不枯竭、永不陈腐、永不污浊
的思想感情
。朱熹是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。这首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清...
谈谈这三首诗在
表达情感
和写法上的异同点,如下:
答:
这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。
观书有感
这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以...
《
观书有感
》教案设计「」
答:
《
观书有感
》是南宋理学家朱熹的一首脍炙人口的名诗。这首诗借景喻理,借方塘水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得不断读书,时时补充新知,从而形象地
表达
了一种微妙难言的读书感受。 【目标预设】 1、能正确、流利、有
感情
地朗读古诗,背诵古诗。 2、理解诗句意思,想象古诗所描绘的景象,...
如何理解文学作品的含义和
作者表达的情感
呢?
答:
朱熹《
观书有感
》:问渠那得清如许,为有源头活水来。卞之琳《断章》你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 月光装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。以你的视角观察,你是主体,月光是客体起到装饰作用,以别人的角度观察别人是主体,你是客体起到装饰...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
江雪所表达的情感
观书有感其一表达了作者怎样的情感
观书表达了作者怎样的情感