00问答网
所有问题
当前搜索:
观潮课文主要内容
观潮课文
是哪一篇文章?
答:
观潮
》是人教版语文四年级上册的一篇
课文
,《观潮》原文如下:钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的...
课文
中的《
观潮
》是一篇什么文章?
答:
《
观潮
》
课文
节选自《喜看今日钱塘江潮》, 作者赵宗成、朱明元。1980年至1995年间,赵宗成为中央人民广播电台上海记者站副站长,朱明元为当时记者,目前均已退休。课文出现的语文以外的知识:钱塘江涌潮:因受太阳、月球引力影响和地球自转的作用,海面会出现潮汐,这是普通现象。然而钱塘江的潮涌却分外壮观...
《
观潮
》
课文
原文
答:
《
观潮
》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。下面和我一起来看人教版《观潮》
课文
原文,希望有所帮助!《观潮》课文原文 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日...
小学四年级《
观潮
》的海塘大堤的资料,急!!!
答:
“早已人山人海”,说明
观潮
的人非常多,人们早早赶来,盼望一睹钱塘江大潮的风采。第三、四自然段讲大潮到来时的壮观景象,是
课文内容
的重点,可以作为第三段。作者按由远及近的顺序观察,把听到的声音和看到的景象穿插描述,在读者面前展现了大潮滚滚而来、奔腾咆哮的壮丽图景。讲声音,先是“从远处...
观潮
这篇
课文
是按什么顺序描写的
答:
顺序:潮来之前、潮来之时、潮来之后。本文记叙的是一次
观潮
的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
观潮
这篇
课文
表达了作者怎样的思想感情
答:
观潮
这篇
课文
通过描写潮来前、潮来时、潮过后钱塘江大潮的景象,体现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。钱塘江大潮,人称“天下奇观”。《观潮》
一文
按照时间的顺序,给我们进行了精彩描述。特别是“潮来时”这个部分,生动形象地再现了这一奇景,让我们闻其声,观其形,身临其境。钱塘江大潮,“奇”就...
观潮
这篇
课文
,给你留下了怎样的印象
答:
观潮
这篇
课文
给我们留下了最深的印象画面在第3、4自然段 1、色,形,声,势”等几个方面来描写潮水的.是按由远到近的顺序.2、《观潮》这篇课文的第3、4自然段描写了(潮来时)的壮观景象。写声音,从“闷雷滚动”到“山崩地裂”;写景象,从“一条白线”到万马奔腾……其生动优美、富有感染力...
请问小学四年级
课文观潮
的写作背景是什么
答:
他回想起汹涌的潮水发出滔天巨响、岸边的看潮的人群齐声惊叹,他的内心以为那震撼人心的场景深深触动...终于,他再也不能忍受内心的平静,一定要把这壮观场面记录下来!于是就有了
这篇文章
。钱塘江大潮是世界三大涌潮之一,是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。
观潮
的作者是谁?
答:
观潮
作者赵宗成的资料《观潮》
主要内容
: 本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。8赞·108浏览2019-09-01赵宗成朱明元的作者简介赵宗成、朱明元是《观潮》的作者。《观潮》节选自《喜看今日钱塘江潮》, 作者赵宗成、朱明元。1980年至1995年间,赵宗成为中央人民广播电台...
四年级上册语文第一课朗读
答:
再次感受大潮的美与力,加深对
课文
的理解。 ⑦概括段意。 谁能用一句话把潮来时声音、形状由远及近的发展表述出来。 学习第三段。 ①指名学生读。 ②理解“风号浪吼”、“涨”等词的意义。 ③抓住
主要内容
概括段意。 ④小结 如果你是一个
观潮
者,面对如此壮观的景象,你会感到怎样? 教师在学生发言的基础上...
棣栭〉
<涓婁竴椤
15
16
17
18
20
21
22
23
24
涓嬩竴椤
灏鹃〉
19
其他人还搜