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解诗题知诗人五步法
小学古诗教学
五步法
答:
第一步:
解诗题
,
知诗文
古诗题目是诗文的眼睛,所以古诗教学的第一步, 就是引导学生理解题目,明白诗中写的是什么,为理解古诗的意思打好基础。如在教学高年级古诗《春夜喜雨》时,为了让学生理解“喜”字的意思,教师应当教学生理解它的字面意思,即喜欢之意,从而使学生在理解题意的过程中加深对...
有效的古诗教学
五步法
答:
2、知背景 既要了解
诗人
的大致经历,更要了解诗人的创作背景,这个是理解诗文的重要步骤。我国历史上部分朝代动荡较大,大多数诗人的命运与国家的发展紧密相连,他们的人生经历丰富又曲折,所以了解其创作背景在很大程度上可以帮助理解诗文。3、
解诗题
许多古诗的诗题带有地名,这些地名今天可能已经不存在...
小学古诗教学
五步法
是什么?
答:
析
诗题知
内容 诗题是诗文之眼。诗题可以直接反映诗歌的主要内容,揭示作者的情感和情趣。我们可以由诗歌题目判断诗歌的题材,总体把握情感倾向。品意象准确把握 诗歌的创作十分含蓄、凝练,
诗人
的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌输,而是借助具体的景物来含蓄的抒发自己的感情。诗歌中带有...
理解古诗词的6种
方法
答:
理解古诗词的6种
方法
如下:(1)读
诗题
。诗题,是对文章内容的高度概括。拿到一篇古诗词,先看题目,仔细分析题目所透露的信息。大家回想一下学过的古诗词,从题目我们往往能知道作者写作的时间、地点、以及事件。(2)知作者。第一步了解了诗题,我们接下来看作者。看作者,并不是只看作者的名字,...
小学生如何正确学习古诗?
答:
学古诗的
方法
有哪4步如下:一、
知诗人
,
解诗题
。古诗是古人写的,那么是什么朝代哪位诗人写的,什么情况下写的得让学生了解清楚。二、诵全诗,解字句。教学古诗首先要让学生读通。不仅要字字读得准,而且要尽量读出诗的节奏,读出抑扬顿挫的音乐美。通过读之后便是解词串句了。古诗是用文言写的,...
如何教孩子学古诗?
答:
学古诗的
方法
有哪4步如下:一、
知诗人
,
解诗题
。古诗是古人写的,那么是什么朝代哪位诗人写的,什么情况下写的得让学生了解清楚。二、诵全诗,解字句。教学古诗首先要让学生读通。不仅要字字读得准,而且要尽量读出诗的节奏,读出抑扬顿挫的音乐美。通过读之后便是解词串句了。古诗是用文言写的,...
如何学习古诗啊?
答:
学古诗的
方法
有哪4步如下:一、
知诗人
,
解诗题
。古诗是古人写的,那么是什么朝代哪位诗人写的,什么情况下写的得让学生了解清楚。二、诵全诗,解字句。教学古诗首先要让学生读通。不仅要字字读得准,而且要尽量读出诗的节奏,读出抑扬顿挫的音乐美。通过读之后便是解词串句了。古诗是用文言写的,...
怎样学习古诗
答:
学古诗的
方法
有哪4步如下:一、
知诗人
,
解诗题
。古诗是古人写的,那么是什么朝代哪位诗人写的,什么情况下写的得让学生了解清楚。二、诵全诗,解字句。教学古诗首先要让学生读通。不仅要字字读得准,而且要尽量读出诗的节奏,读出抑扬顿挫的音乐美。通过读之后便是解词串句了。古诗是用文言写的,...
初一年级如何学好古诗?
答:
学古诗的
方法
有哪4步如下:一、
知诗人
,
解诗题
。古诗是古人写的,那么是什么朝代哪位诗人写的,什么情况下写的得让学生了解清楚。二、诵全诗,解字句。教学古诗首先要让学生读通。不仅要字字读得准,而且要尽量读出诗的节奏,读出抑扬顿挫的音乐美。通过读之后便是解词串句了。古诗是用文言写的,...
解诗题
是什么意思
答:
” 1、
知诗人
,
解诗题
:简要了解诗人情况、当时的心境,有助于对诗题和诗意的理解;对于解诗题的理解应为:了解诗的意思,而后揭示诗的内涵。例如:《望庐山瀑布》,首先,诗人简介:李白(701-762),字太白,唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。
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