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认定是不是农村学校的标准
小学教师职称评定条件
答:
1.熟悉小学、幼儿园各阶段的教学内容及相关要求,能胜任各阶段的教育教学工作,年均完成教学工作量420学时以上(
农村
小学教师年均完成教学工作量360学时以上);校(园)长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师
标准
工作量的三分之一;2.治学态度严谨,教育教学效果显著。在学生思想政治教育工作...
现在免费师范生的最新政策是什么啊
答:
地方政府和
农村学校
要为免费师范毕业生到农村任教服务提供周转住房等必要的工作生活条件。六、免费师范毕业生经考核符合要求的,可录取为教育硕士研究生,在职学习,任教考核合格并通过论文答辩的,颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。免费师范生毕业前及在协议规定服务期内,一般不得报考脱产研究生。任教学校要对...
什么是新机制
农村
教师
答:
2、新机制教师年薪由基本工资、基础性绩效工资、奖励性绩效工资和
农村
义务教育
学校
人才特岗补助组成,纳入到现行事业单位工作人员工资框架。基本工资
标准
按国 家和省有关工资政策核定;基础性绩效工资和奖励性绩效工资标准按照全县义务教育学校同类教师标准核定;剩余部分作为农村义务教育学校人才特岗补助。3、新...
如何搞好
农村
中小学校本教研工作?
答:
农村学校
,特别是村级
学校的
教师,对校本教研工作意识不强,大多认为只要自己把自己的课上完就行了,有的甚而不知道什么是校本教研,更谈不上学习了解校本教研的作用有哪些?总之,校... 农村学校,特别是村级学校的教师,对校本教研工作意识不强,大多认为只要自己把自己的课上完就行了,有的甚而不知道什么是校本教研,更...
农村
教师特岗计划是什么?
答:
招聘工作由省级教育、人力资源社会保障、财政、编办等相关部门共同负责,遵循“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定
校
、定岗)原则,按下列程序进行:公布需求―自愿报名――资格审查――考试考核―集中培训―资格
认定
――签订合同―上岗任教。5、事业单位特岗福利待遇 (1)特设岗位教师聘任期间,...
新机制教师与地方义务教育
农村
教师有什么不同
答:
新机制教师年薪由基本工资、基础性绩效工资、奖励性绩效工资和
农村
义务教育
学校
人才特岗补助组成,纳入到现行事业单位工作人员工资框架。基本工资
标准
按国 家和省有关工资政策核定;基础性绩效工资和奖励性绩效工资标准按照全县义务教育学校同类教师标准核定;剩余部分作为农村义务教育学校人才特岗补助。3、新机制...
公费师范生可以申请贫困生补助吗
答:
3: 我
不是
师范生,入学后还能成为公费师范生吗?A3:可以。部属师范大学根据国家相关政策,制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生,在入学2年内,可在教育部和
学校
核定的公费师范生招生计划内转入师范专业,签订协议并由所在学校按相关
标准
返还学费、住宿费...
义务教育均衡发展汇报
答:
不断深化教育教学改革,借力《中国教师报》课改团队,积极开展课堂教学改革,选树了29所高效课堂改革基地校,充分发挥了辐射一方、影响一片的作用。3、合理配置资源,
学校标准化
建设稳步推进。各县(市)根据学龄人口分布情况和城镇化发展进程,对
农村
中小学校布局进行了调整,把办好每一所学校作为实现义务教育...
长期在村集体工作户口不在本村能
认定农村
集体成员吗
答:
出于经济利益的驱动,相对富裕的集体经济组织的成员嫁入相对贫穷的集体经济组织时,虽已在嫁入地生产生活但并不将户口迁入。但其既然脱离原集体经济组织所在地生产生活,就表明其与原集体经济组织成员已不存在较为固定的集体生产生活状态,
认定
其具有原集体经济组织成员资格将导致单一户口
标准
带来的富裕集体...
学校
贫困生
标准
是什么呀
答:
有下列条件之一者可
认定
为家庭经济特别困难的学生:孤儿,需要相关证明,复审不需要补充材料;烈士子女,家庭无固定经济来源,需要相关证明,复审不需要补充材料。中央高校国家助学金的资助名额由财政部商有关部门确定。地方高校国家助学金的资助名额由各省(自治区、直辖市)根据财政部、教育部确定的总人数。...
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