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认识过程的两次飞跃
怎样理解
认识过程的两次飞跃
?
答:
在实践的基础上由感性认识上升到理性认识,这是
认识过程的
第一次
飞跃
,要实现这一次飞跃必须具备如下两个条件:第一,通过实践和调查研究获得十分丰富的感性材料。第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。这样才能透过现象抓住本质,实现认识过程的第一次飞跃。从理性认识到实践是认识过程的第二次...
在
认识过程的
第二次
飞跃
是指
答:
B 认识的一个过程包括
两次飞跃
,由实践到认识(感性认识→理性认识)把认识上升到理性认识,又由认识到实践(即理性认识回到实践中去).所以从感性认识上升到理性认识,是
认识过程的
第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃.认识辨证过程的第二...
人的
认识过程
具有
两次飞跃
,对吗?
答:
人的认识过程具有
两次飞跃
。第一次飞跃是指在实践中由感性认识上升到理性认识。第二次飞跃就是理性认识回到实践中,去指导实践。你说的是
认识过程的
第二次飞跃,这个飞跃的重要性体现在:第一。实践是认识的目的。认识只有回到实践才是完成目的。第二,理性认识只有回到实践当中才能够不断地得到检验,丰富...
人的
认识过程
经过几次
飞跃
?
答:
一个完整的
认识过程
包括
两次飞跃
,其中第二次飞跃是从认识到实践的过程。一个完整的认识过程要经过两次飞跃,感性认识——理性认识,理性认识——实践。也就是由实践到认识、再由认识到实践,这是一个完整的认识过程,不断循环往复,是认识的辩证运动。感性认识:感觉——知觉——表象;理性认识:概念—...
简述
认识过程
中的实现第二次
飞跃
的条件和步骤。
答:
从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃,这是一次更重要的飞跃,这是因为:(1)认识世界的目的是为了改造世界,只有通过在理论指导下的实践,才能实现改造世界的目的.(2)理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展.(3)
认识过程的两次飞跃
是相互区别的,第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要...
一个完整的
认识过程
是( )
答:
一个完整的
认识过程
是( )?回答如下:一个完整的认识过程包括
两次飞跃
,其中第二次飞跃是从认识到实践的过程。一个完整的认识过程要经过两次飞跃,感性认识——理性认识,理性认识——实践。也就是由实践到认识、再由认识到实践,这是一个完整的认识过程,不断循环往复,是认识的辩证运动。感性认识:...
认识
运动的基本规律有哪些?
答:
从实践到认识、从认识到实践,实践、认识、再实践、再认识,认识运动不断反复和无限发展,这是人类认识运动的辩证发展过程,也是人类认识运动的基本规律。实践是检验的唯一标准 。实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定。
认识过程的两次飞跃
介绍如下:一、认识过程中感性认识和...
实现
认识过程
中第二次
飞跃
是什么意思
答:
在实践的上从感性认识上升到理性认识,这是
认识过程
中的第一次
飞跃
;理性认识回到实践中去,指导实践并接受实践的检验,这就是认识过程中的第二次飞跃.关系:第二次飞跃是建立在第一次飞跃的基础上的.也就是说认识的发展过程是在实践的的基础上从感性认识上升到理性认识,再由理性认识回到实践,这样
两次
...
如何理解
认识的两次飞跃
及认识具有的特征?
答:
举例:工业发展→环境污染→环境科学、生态科学。 认识过程的第二次飞跃是从理性认识到实践,不是从实践到认识。
认识过程的两次飞跃
是相互区别的,第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界。同时又是相互联系、相互渗透的,第一次飞跃是第二次飞跃的准备,第二次飞跃是第一次飞跃的归宿。在...
什么是
认识过程
中的第一次
飞跃
和第二次飞跃?它们之间的相互关系是怎样的...
答:
这是
认识过程
中的第一次飞跃;理性认识回到实践中去,指导实践并接受实践的检验,这就是认识过程中的第二次飞跃。关系:第二次飞跃是建立在第一次飞跃的基础上的。也就是说认识的发展过程是在实践的的基础上从感性认识上升到理性认识,再由理性认识回到实践,这样
两次
能动
的飞跃
才算完成。
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